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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱,有這么幾個(gè)地方容易出錯(cuò)

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2019-01-17

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比較大小的比較直觀,也可以看得到,那比較長(zhǎng)短的有些并不是那么直觀,這個(gè)就有可能和我們的平常的常識(shí)有關(guān),比如說(shuō)下圖中的第7小題,比較兩根繩子的長(zhǎng)短。顯然繞得圈數(shù)越多的繩子越長(zhǎng)。比高矮的時(shí)候,有一點(diǎn)要注意,需要在一個(gè)同高度比較。也就是以同一“起點(diǎn)”作比較,比如說(shuō)第5小題中一個(gè)病人坐在輪椅上,他的頭和推他的人頭矮一點(diǎn)點(diǎn),幾乎一樣高,那么你說(shuō)哪個(gè)人高呢,對(duì)吧?顯然是坐著的那個(gè)人要高。

判斷大小高矮

又比如第8小題,冠軍是站在中間最高的位置,這時(shí)我們判斷它們的高矮就不能直接看他們的頭頂位置的高度。因?yàn)樗鼈兯幍谋旧砀叨炔灰粯?。顯然這幅圖中第二名的身高是最高的。

在小學(xué)一年級(jí),就已經(jīng)接觸到了認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間,這個(gè)階段的要求是:

能正確地用兩種方法表示時(shí)間,如:7時(shí) 7:00 8時(shí)半 8:30。

有三個(gè)時(shí)間點(diǎn)是相對(duì)來(lái)說(shuō)容易出錯(cuò)的,6時(shí),6時(shí)半,12時(shí)半這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)最容易出錯(cuò),因此需要格外注意,反復(fù)練習(xí)。

圖形分類時(shí)我們一般都是以物體的本質(zhì)屬性來(lái)進(jìn)行分類。比如下圖中的最后一道分類題中,選擇不同一類的,我們正常選擇是熊貓,因?yàn)樾茇埵莿?dòng)物,其他三個(gè)都是人。而有小朋友選擇是護(hù)士,因?yàn)樗麄冇X(jué)得只有護(hù)士頭上戴了帽子,其他頭上都沒(méi)有帶東西,雖然說(shuō)這個(gè)說(shuō)法有一點(diǎn)點(diǎn)道理,但很勉強(qiáng),不提倡。

圖形分類

求一個(gè)物體比另外一個(gè)物體多多少,或者少多少問(wèn)題,也是一年級(jí)數(shù)學(xué)考得較多的內(nèi)容之一。

比較多少

做這樣題目有兩種方法,第一種是數(shù)一下兩種物體各有幾個(gè),然后做標(biāo)記,然后用大數(shù)減小數(shù);另外一種是一用連線把它對(duì)應(yīng)起來(lái),把多出來(lái)的圈起來(lái),圈到的有幾個(gè)那就是多幾個(gè)了。

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