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機(jī)構(gòu)名師:從機(jī)構(gòu)到啟學(xué)堂,是為了更好的做教育!

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-03-02

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  “我從機(jī)構(gòu)出走,是為了更好的做教育!” 上海某知名大型教育機(jī)構(gòu)的名師陳老師激動(dòng)的說(shuō)道。

  今年是陳老師從事教育工作的第15個(gè)年頭了,本來(lái)在機(jī)構(gòu)內(nèi)部擔(dān)任首席名師的他卻再也忍受不住現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的工作模式了——被拼命的排課,分到的課時(shí)費(fèi)比例越來(lái)越少,教學(xué)質(zhì)量也越來(lái)越失控。機(jī)構(gòu)對(duì)老師要求各種營(yíng)銷(xiāo)性指標(biāo),有些老師迫于無(wú)奈都選擇對(duì)學(xué)生有所保留然后促使續(xù)課。我覺(jué)得,這已經(jīng)不是我想做的教育了。于是在年初,陳老師遞交了辭呈,開(kāi)始了自己的自由老師之路。

  “起初,很迷茫。雖然對(duì)自己的教學(xué)很自信,但是突然失去了機(jī)構(gòu)的工作模式,還是有點(diǎn)兒不適應(yīng)。而且一時(shí)間不知道如何啟動(dòng)?!标惱蠋熁貞浧痖_(kāi)始的狀況說(shuō)道:“好在,當(dāng)我停了機(jī)構(gòu)的課后,很多曾經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)找到我,想讓我繼續(xù)執(zhí)教孩子們的課程,然后給機(jī)構(gòu)多少錢(qián)就給我多少錢(qián)!”當(dāng)時(shí)我感覺(jué),用心教學(xué)是有回報(bào)的!

  很快,因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)專業(yè)的教學(xué),陳老師由三個(gè)學(xué)生的班級(jí)擴(kuò)充到十幾個(gè)孩子。接下來(lái)面臨的問(wèn)題就很頭疼了。

  “當(dāng)時(shí)尋思孩子不多,在自己家的客廳擺幾張桌子就可以啦。后來(lái),人越來(lái)越多,一個(gè)是地方坐不下了,再一個(gè)就是存在安全隱患?!庇谑牵惱蠋熼_(kāi)始有了自己做機(jī)構(gòu)的念頭。但是,很快新的問(wèn)題又來(lái)了!上海的房?jī)r(jià)是出了名的高,自己辦機(jī)構(gòu)租授課場(chǎng)地費(fèi)用非常高!而且上課時(shí)間多數(shù)是集中在周末和晚上,場(chǎng)地的閑置非常高,這樣算下來(lái),根本不賺錢(qián)!后面涉及到招生,管理的事情,更是讓陳老師力不從心難以招架。

  “后來(lái)我在和朋友聊天中得知,現(xiàn)在有一種叫共享教室的這種即時(shí)租賃方式,通過(guò)支付一定學(xué)費(fèi)比例的服務(wù)費(fèi),便可將自己的課程搬到有資質(zhì)的教室里進(jìn)行上課,通過(guò)朋友介紹我接觸到了一家做共享教室的—啟學(xué)堂(www.qixuetang.vip)?!?/P>

  陳老師通過(guò)這種模式的授課方式,目前在教的班級(jí)多大13個(gè)班級(jí)!“真是出乎我的意料!最初只是想臨時(shí)過(guò)來(lái)上課,現(xiàn)在簡(jiǎn)直離不開(kāi)了。他們的app可以快速的進(jìn)行教務(wù)管理,那些學(xué)生來(lái)了,交了多少錢(qián),上了多少課都可以很清晰的看得到。而且通過(guò)他們的app平臺(tái),很多家長(zhǎng)都可以看到我們的課程和評(píng)價(jià),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)減輕了很大的市場(chǎng)壓力!而且對(duì)于有需要插班的情況,直接在app上生成自己的課程小程序分享出去就可以了,簡(jiǎn)直太方便了!客戶的管理服務(wù)都是他們?cè)谧觥,F(xiàn)在我的時(shí)間基本排滿了,都是滿課的狀態(tài)!可以專注于教學(xué)!”

  陳老師作為資深的教育工作者,面對(duì)現(xiàn)在共享教室+自由名師的教育模型,也是親身實(shí)踐者感慨良多:“以前在機(jī)構(gòu),老師被當(dāng)成講課的機(jī)器。他們(機(jī)構(gòu))總是想拼命的吧我的時(shí)間填滿,在這樣的環(huán)境下,根本無(wú)法保證授課質(zhì)量,而且我是屬于那種一定要讓孩子真的聽(tīng)懂,所以課后都是會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行答疑和督學(xué)的。我覺(jué)得,我從機(jī)構(gòu)出來(lái),就是為了尋找真正給做教育方式,讓孩子學(xué)到知識(shí),不是單純的授課!”

  “現(xiàn)在,可以說(shuō)我擁有了自主權(quán),像啟學(xué)堂這樣的共享教室的模式使我們這樣的老師真正得到了釋放!我也希望,更多的老師可以通過(guò)做自由名師的途徑來(lái)做高品質(zhì)的課程?!标惱蠋熂?dòng)的說(shuō)著。啟學(xué)堂(www.qixuetang.vip)。

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