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好多同學(xué)在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)候,多多少少都會(huì)感到迷茫。日語(yǔ)也好韓語(yǔ)也好,初學(xué)者甚至不知道第一步要干什么,從哪里下手。
所以,今天我給大家簡(jiǎn)單分享一下零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略,一起學(xué)習(xí)一起飛!
01_要明確我們是為了交流而學(xué)習(xí)日語(yǔ)
早道網(wǎng)校針對(duì)學(xué)員做過(guò)海量精準(zhǔn)的調(diào)查,旨在了解大家學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)!
在調(diào)查中大部分學(xué)員表示其學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)是對(duì)日本動(dòng)漫,娛樂(lè),影視等感興趣,在沒(méi)有中文版的情況下,萌生了自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī),目的就是能看懂日文了解更多日本的文化娛樂(lè)。
但是,大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中,應(yīng)該經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到“你日語(yǔ)幾級(jí)了?”。在當(dāng)今這樣一個(gè)喜歡用證書(shū)說(shuō)話的時(shí)代,大家的動(dòng)機(jī)也慢慢的從學(xué)會(huì)日語(yǔ)轉(zhuǎn)變成為考級(jí),憑“證”說(shuō)話。然而現(xiàn)在最普遍的JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試主要考察的是日語(yǔ)的讀、聽(tīng)能力,而對(duì)說(shuō)、寫(xiě)的能力基本上木有進(jìn)行過(guò)多的考察。所以如果把精力只放在考級(jí)上,那么即使你通過(guò)N1,那你只能算是一個(gè)合格的日語(yǔ)啞巴,要知道我們是為了交流而學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
我們更需要提高的是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)整體能力,而不是應(yīng)試能力。
02_要選一本適合自己的教材
《新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》內(nèi)容有趣,難度適宜,是很多入門同學(xué)的首選(只是推薦,一般書(shū)店都有賣)。
《大家的日語(yǔ)》屬于即時(shí)應(yīng)用型教材,沒(méi)有系統(tǒng)的中高級(jí)系列,活學(xué)活用。
《新編日語(yǔ)》大專院校主要教材,語(yǔ)法句型知識(shí)系統(tǒng)詳備,但部分內(nèi)容滯后,難度較《標(biāo)日》4冊(cè)書(shū)高。
《現(xiàn)代日本語(yǔ)》是高等院校日語(yǔ)專業(yè)使用的精讀教材,緊扣大綱要求并突出語(yǔ)言的交際功能,使學(xué)生學(xué)以致用。
《新編日語(yǔ)教程》注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法和興趣,通過(guò)對(duì)日本文化、風(fēng)土人情等全方位的了解,達(dá)到全面學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的。
另外還有新世紀(jì)、新概念,挑戰(zhàn)日本語(yǔ)(初級(jí))(中級(jí))等等就不一一列舉了,選擇一套適合自己的教材很重要。實(shí)在不知道自己適合哪個(gè)的,可以咨詢下早道的老師或者身邊的日語(yǔ)學(xué)霸們。
03_熟記五十音圖(注意是熟記,不是記)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一個(gè)最最基本的首要任務(wù)就是:熟記五十音圖。
早道網(wǎng)校的老師一直強(qiáng)調(diào),五十音圖就相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,也就是相當(dāng)于日語(yǔ)這門語(yǔ)言的地基,如果基礎(chǔ)不扎實(shí),后面的學(xué)習(xí)就很難推進(jìn)。
在這里,給大家推薦一下早道日語(yǔ)家的【五十音圖APP】,這是一款免費(fèi)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)APP,更是零基礎(chǔ)入門的小幫手。
早道日語(yǔ)的這款A(yù)PP有動(dòng)態(tài)展現(xiàn)假名筆順,還有真人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,界面設(shè)計(jì)也很OK。最驚喜的地方是,APP里把每個(gè)假名都做了成了生動(dòng)聯(lián)想圖和小口訣,還有講解視頻,無(wú)需死記硬背就能輕松記住記牢,果斷墻裂推薦?。?!
04_是從單詞開(kāi)始還是從語(yǔ)法開(kāi)始呢?
這是很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)初學(xué)者迷茫的問(wèn)題。
在這里我要說(shuō)比較好的方法就是從單詞開(kāi)始學(xué),盡量去理解每一個(gè)單詞的意思,而語(yǔ)法是連接單詞的方式,這也是早道日語(yǔ)比較推薦的方法。
對(duì)詞匯記憶最有益的是掌握讀音、記憶例句和了解近義詞。
很多同學(xué)都喜歡通過(guò)看日劇、動(dòng)漫或綜藝來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ),其實(shí)最關(guān)鍵的是在觀看過(guò)程中有意識(shí)地記憶詞匯和短句的讀音和意義。然后在書(shū)本學(xué)習(xí)中,再記憶詞匯具體使用的例句、了解用法。兩者結(jié)合,才能真正吃透詞匯。
而且,日語(yǔ)的詞匯大多可以轉(zhuǎn)化成漢字,這些漢字的讀音包括音讀和訓(xùn)讀,大體是不變的,學(xué)會(huì)舉一反三,記單詞也可以事半功倍了。
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有人會(huì)說(shuō)道理我都懂,但是我記不住啊,那就要看大家的用功程度與自控能力了。
除非擁有強(qiáng)大的自控力,不然一門語(yǔ)言全靠自學(xué)是很難的,有些同學(xué)認(rèn)為能通過(guò)整理網(wǎng)上的大量資料自己入門,但所花的時(shí)間會(huì)大大多于跟著一位靠譜的老師。
跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)不僅可以節(jié)省大量時(shí)間,建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),更能讓你在有疑惑時(shí)及時(shí)獲得解答。如果你身邊沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的老師或者一起學(xué)日語(yǔ)的小伙伴,那么其實(shí)你可以考慮來(lái)早道網(wǎng)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)!
全程直播授課,錯(cuò)過(guò)直播還有錄播視頻,學(xué)習(xí)外出兩不誤,隨時(shí)隨地有網(wǎng)就能學(xué)!
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