孩子的教育需要學(xué)校和家庭的合力。

教育孩子，我們既要有清晰的教育理念，也要有實用的方法與細節(jié)！

希望這5件小事，能給媽媽爸爸們帶來一些啟示，真正放飛上小學(xué)孩子的夢想，把他培養(yǎng)好，為他一生的成長奠定良好的根基。

健康成長篇

我們每一位做媽媽的，都期盼著孩子能夠健康成長，有一個快樂、美好的童年，并且能夠好好讀書、上學(xué)。然而，孩子在成長的過程中，總會遇到這樣的問題或那樣的“煩惱”。

對此，我們要引導(dǎo)孩子解決成長的問題，化解成長的“煩惱”，用心呵護他的成長。

培養(yǎng)孩子的孝心，這是孩子健康成長的根基

引導(dǎo)孩子尊師重道，對老師一分誠敬得一分利益

鼓勵孩子去交益友——友直、友諒、友多聞

引導(dǎo)孩子積極做一些力所能及的家務(wù)

在家里給孩子準備一個展示架，讓他展示作品

認真對待孩子提出的問題，但也不要有問必答，引導(dǎo)他思考

把孩子當(dāng)成一個獨立的人，正確看待他

發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，及時鼓勵，但不可以一味表揚

傾聽孩子成長中的煩惱，與他一起面對

培養(yǎng)孩子的自信心，讓他感覺“我能行”

學(xué)習(xí)認知篇

每個孩子都是學(xué)習(xí)的天才，天生就具備超強的學(xué)習(xí)認知能力，隨時隨地都在接受著各種各樣的信息。

孩子進入小學(xué)之后，我們也要想辦法引導(dǎo)他感覺學(xué)習(xí)認知依舊是一件很快樂的事情，從而讓他愛上學(xué)習(xí)。

如此，孩子才能成為學(xué)習(xí)的主人，才能真正做到學(xué)有所成。

與孩子一起讀書學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

不要逼迫孩子上去他不感興趣的興趣班

要讓孩子意識到，學(xué)習(xí)是他自己的事情

不要因為孩子的成績不好而呵斥、打罵他

千萬不要拿孩子的成績跟別人的孩子比

教孩子好讀書，讀好書，讓他懂得讀書好

孩子如果學(xué)習(xí)偏科，怎樣幫他做好應(yīng)對

糾正孩子的一些壞毛病，如走神，粗心馬虎，拖沓磨蹭

教孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等

教孩子制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴格執(zhí)行

學(xué)習(xí)離不開思考，培養(yǎng)孩子的獨立思考習(xí)慣

親子溝通篇

溝通是構(gòu)建人與人關(guān)系的橋梁，把話說開去，就會了解彼此的內(nèi)心，可以解開誤會，可以解答問題，還可以加深感情。

我們和孩子之間，最需要的也是溝通，不要妄自猜測更不要武斷處理，只有溝通，才能打開孩子的心扉，也才能讓孩子知曉我們的想法。

耐心跟孩子交流，但也要注意樹立真正的權(quán)威

傾聽孩子，不打斷他，也不敷衍他

定期拿出時間與孩子溝通，了解他的想法

孩子是獨立的個體，允許他提意見

對孩子慎用夸獎和表揚，不當(dāng)?shù)目渑c贊會害了孩子

有效地批評孩子，不涉及他的人格

大人說話孩子不應(yīng)隨意插嘴，但之前要立好規(guī)矩

控制住好情緒，不對孩子大吼大叫

掌握對孩子說“不”的學(xué)問，學(xué)會拒絕

使用非語言方式跟孩子交流，如擁抱、握手等

生活娛樂篇

孩子的生活不全是由學(xué)習(xí)構(gòu)成的，除了必要的書本課業(yè)學(xué)習(xí)，他的生活中還有更多可以做的事情。

也就是說，孩子的生活理應(yīng)是繽紛多彩的，該怎樣保證孩子在做學(xué)習(xí)以外的事情時也能有一個積極健康的心態(tài)，并能將其他事情也做好，就需要我們好好努力一下了。

在周末或節(jié)假日，抽時間與孩子一起去郊游

給孩子布置一個供他玩耍的空間

每天早上與孩子互相問候，開啟全新的一天

分享孩子的快樂，與孩子分享你的快樂

晚上回家，記得問孩子一句：今天開心嗎？

晚飯后，經(jīng)常與孩子一起到戶外去散步

鼓勵孩子積極與同齡的孩子交往

教孩子學(xué)會騎自行車和游泳，這是基本技能

夫妻之間盡可能和睦相處，意見要統(tǒng)一

如果夫妻不能避免吵架，那也要避開孩子

不包辦代替，培養(yǎng)孩子的生活自理能力

培養(yǎng)孩子的做人、做事、生存、交往的好習(xí)慣

生活中的一些大事，可以讓孩子適當(dāng)?shù)刂?/p>

對孩子合理的要求，也可以對他適度延遲滿足

對孩子的愛要穩(wěn)定，一定不要“陰晴不定”

與孩子一起下棋，讓他知道“落子無悔”

適當(dāng)讓孩子看一些益智類、教育類的節(jié)目

控制孩子的不良嗜好，如網(wǎng)癮、電視癮等

家校合作篇

一般來說，教育孩子并不是只靠家庭或者只靠學(xué)校就能有良好效果的，家校合作才會讓孩子受到較為全面的教育。

所以，我們不能不信任學(xué)校的教育，也不能完全將屬于自己的教育責(zé)任都推給學(xué)校，而是要能合理地與學(xué)校老師合作，來共同對孩子開展教育。

了解孩子的學(xué)校，明確學(xué)校的長項

認真了解老師的教育觀念與教學(xué)方法

主動與孩子的老師進行高效溝通

積極配合學(xué)校老師對孩子的教育工作

參與學(xué)校的各種活動，如開放日、家長會

要做好老師與孩子之間聯(lián)系的“紐帶”

其實，教育孩子是一件說難也難，說簡單也簡單的事情，重點在于教育者是否抓住了有效的方法。還是這個觀點：

教育小學(xué)生不僅是學(xué)校的事，更是媽媽的事，只要把握住教育孩子的關(guān)鍵的細節(jié)與方法，孩子真的很好教。

所以，媽媽們要參與到孩子的成長中來，參與到孩子的學(xué)習(xí)認知中來，參與到孩子的生活娛樂中來，更參與到與學(xué)校的合作中來……不僅僅關(guān)心孩子在家的情況，也關(guān)心孩子在學(xué)校的成長。

孩子的教育需要學(xué)校和家庭的合力。我們一定要讓上小學(xué)的孩子感受到來自媽媽的關(guān)愛，體驗到成長的快樂，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。