每個女孩的父母都會告訴女孩要好好保護自己，但是卻缺少對于保護途徑的普及，對于底線的強調！反之，很少有男孩的父母告訴男孩要尊重女性，保護女性。這種環(huán)境下，青少年們在懵懂階段就容易做錯事、越雷池！

之前有這樣一條新聞，沈陽一家小型旅店來了兩名背書包手拉手的“小情侶高中生”，要求開一間房住。

因為沒有身份證，被工作人員發(fā)現并匯報給老板。旅館老板向公安機關報警求助，民警火速趕到并將孩子帶回派出所，將兩個孩子的家長喊來。

看到女兒被人帶去開房，媽媽失聲痛哭：“平時，我對她管理挺嚴的，千叮嚀萬囑咐不讓她和男生玩，誰會想到，剛上高一，她就學會處對象了，還要去開房！”

據沈陽晚報記者對事件的詳細采訪。原來，這對男女生早戀，當日下午，因為學校有事臨時提前放學，于是，男生便提出去開房，女生沒有多想，也沒有反對，便跟著前去了。

最后，在民警的勸說下，雙方家長將各自的孩子帶回了家，把可能要發(fā)生的惡果扼殺在搖籃中。

家庭教育對于孩子的成長而言有著極其重大的影響，不同家庭的教育方式直接影響到孩子日后的成長。

01

作家羅松講過兩個故事。

第一個故事關于女孩：

一個步入青春期的高中女孩凌晨才回家，過了幾天，父親約她外出喝酒：“盡量喝，喝醉，爸爸帶你回家。”那一晚，女孩醉倒在吧臺上。

第二天，她一醒來，就看見了父親寫給自己的一封信：“你記得昨晚喝了多少酒醉倒的嗎？一共是兩杯啤酒跟五杯角HIGH，記住，這就是你的極限。世界上有很多壞人，我沒辦法永遠在身邊保護你，所以才讓你知道你的極限，你一定要學會保護自己。”

第二個故事關于男孩。

一個14歲男孩，在書亭看到了一本很喜歡的書，可是身上沒帶那么多錢，于是就偷偷把書藏進了懷里，不料卻被老板發(fā)現了，把他扭送進了派出所。很快，孩子的父親趕到了。

男孩低著頭，等待父親的大罵。但父親并沒罵他，而是對書亭老板說：“他一定十分喜歡這本書，只是因為沒有帶足錢才這樣做的。你看這樣行不行，我出三倍的錢買下這本書……”

出了派出所，父親對孩子說：“人這一輩子都會犯錯誤。聽著，忘記它！不要讓它在你心里留下陰影，好好學習和生活，以后不再犯同樣的錯誤。”

講完這兩個故事后，羅松說了一句我非常認同的話：給女兒最好的保護是底線教育，給兒子最好的保護是陽光教育。

02

有關女孩的底線教育，有四點特別重要，希望大家可以告訴自己的女兒。

第一個底線教育：身體底線。

《虎媽貓爸》有這么一個劇情：羅茜茜剛被保送直博的時候，博導陳小武開車帶羅茜茜到他姐姐家，進門不久他就把防盜門反鎖了，然后開始講他和師母關系不好……然后他就要霸王硬上弓。

羅茜茜就大哭大鬧起來，陳小武生怕驚動了鄰居，于是立馬停止了侵犯。事后，為避免再次落入“色狼”之手，羅茜茜尋求交換生項目，毅然出了國。

羅茜茜沒有像其他女孩子一樣，迫于導師的打壓和恐嚇而默默忍受。因為父親對她說過一句話：“千萬不要為任何事情出賣身體，以換求什么好處。”所以關鍵時刻，她選擇了抗爭。

何為身體底線教育？身為父母一定要告誡女兒：不要為任何事情出賣和傷害自己的身體。

第二個底線教育：生活底線。

我曾經看到過這么一個故事：

女兒考上大學后，父親給她寄錢：“1200元夠不夠？”女兒回答：“夠了?！备赣H又說：“想買什么就買，別虧自己?！迸畠郝犃?，半天不作聲。父親覺得奇怪：“怎么了？”女兒說：“室友和我一樣，每月家里也是給1200元，但她生活質量比我高，每天都有零食吃，每周都去麥當勞……”父親說：“她是不是在打工？你不要去，耽誤學習?！薄八龥]有打工，是在談戀愛。有一次她約會回來對我說，其實她不喜歡那個男生，只是喜歡他替自己買單而已。她還說我傻，可惜了這張臉，如果她有像我這樣漂亮的臉，根本不用向家里要錢?！?/blockquote>

父親放下電話，立即給女兒打了1500元，對女兒哦：“從這月起，我每月給你1500元。多出的300元，你可以買零食。還有，如果你戀愛了就要告訴我。我每月再給你500元，作為戀愛經費。請你一定要記住，每次約會，都不要忘了帶上自己的錢包。”

這位父親為什么要這么做？他在給女兒灌輸一個生活底線——要有經濟獨立能力?！敖洕毩⒌呐?，是最有尊嚴的女人。經濟不獨立，人格便不獨立。人格不獨立，愛情便不獨立?！?/p>

第三個底線教育：生命底線。

“我們一生中，總難免遇到惡人。當遭遇惡人時，如果你沒有能力和歹徒斗爭，就應該打迂回的戰(zhàn)斗，不管手中的東西有多么重要，都不應該和其發(fā)生正面沖突。最好的選擇應該是舍財保命?！?/p>

因此一定要教育女兒：生命高于一切，沒有什么物品能比生命更重要。

我們一生中，也總難免遇到傷心事。但不管遇到多大的傷心事，都不能選擇終結生命，自殺是解決問題中最愚蠢的辦法?！?/p>

03

給兒子最好的保護是陽光教育，有關男孩的陽光教育，也有四點特別重要。

第一個陽光教育：冒險教育。

劉宇是搞地質勘測的，他最喜歡帶兒子去探險。比如，上周他就帶兒子小劉野營去了。奶奶本不想上孫子去：“那個山太陡了，摔了咋辦？”“還有野豬，危險得很?！?/p>

但劉宇偷偷對媽媽說：“其實就是一個普通旅游景區(qū)，我告訴他可能有野豬出沒，是想練練他的膽。”

那晚，父子倆在帳篷里，似乎聽到了野豬的叫聲。劉宇把一根木棒遞給兒子，自己也抄起一根，假裝守衛(wèi)起來。這樣的“冒險教育”，讓他家小兒子的膽子比一般小孩大，十足的男子漢氣息。

現在總有很多家長這樣教育兒子：“那里不能去，這個地方不能待，太危險了！”

教育家理查德說得好：“缺乏冒險精神的孩子，往往習慣于墨守成規(guī)，既性格孱弱，又不善創(chuàng)新。”一個男孩子，應該要具有冒險精神的。

第二個陽光教育：規(guī)則教育。

作家林曦講過一個教育故事：孩子與同學打架，回家后大哭。

爸爸：“你很委屈，很生氣嗎？”

孩子：“嗯，我要報仇?！?/p>

爸爸：“那你打算怎么做呢？”

孩子：“找根棍子，不行，我要像電視里一樣，用劍刺他。”

爸爸：“好，這樣很解氣，爸爸幫你準備一下?！?/p>

過了一會，我抱著衣服和被子下樓。孩子一臉驚訝：“你怎么拿這么多衣服？”

我回答：“如果用棍子呢，你會被帶到少管所，至少要住上1個月，所以要給你帶換洗衣服；如果用劍的話，就要呆很長時間，肯定得準備被子??！”

孩子：“真的會這樣嗎？”

爸爸：“嗯，法律規(guī)定是這樣?！?/p>

孩子：“那我們算了吧?！?/p>

爸爸：“可是，你不是很生氣嗎？”

孩子：“其實我也有錯，我不生氣了，我去跟他道歉?！?/p>

爸爸：“好，爸爸支持你?！?/p>

在“冒險教育”的基礎上，必須得增加一個“規(guī)則教育”，用規(guī)則來平衡冒險。我特別喜歡這位父親對兒子說的一句話：“不管做什么事情，都要往最壞的結果想一想，這個最壞的結果如果能接受，就可以試一試。如果承受不了，就不要去做?！?/p>

第三個陽光教育：挫折教育。

西安交大博士研究生楊寶德，因為不堪導師騷擾而自殺；中興程序員歐建新，因為不堪被公司辭退而自殺。從某種程度上說，他們之所以選擇自殺，就是因為缺少了挫折教育。

前段時間，在央視看到一故事。一長途車司機，因為常年不在家，就利用寒假帶著兒子一起出車。那路陡峭崎嶇，行車步步驚險。在翻越一座大山時，車子壞了。父親趴在雪地上修車，一趴兩小時。

車修好，沖上山頂那一刻，他告訴兒子：“你記住，人生就是這樣。關鍵時候就得咬著牙往前沖，沖上去就能看到萬丈霞光。”

這位父親只有小學文化，但他給了孩子很多這樣的挫折教育，后來，他兒子考上了博士。

在畢業(yè)典禮上，兒子說：“我之所以能跳出農門考上博士，是因為父親從小就告訴我：生活中打倒我們的絕對不是挫折，而是面對挫折時的消極逃避態(tài)度。