自從2015年國(guó)家開(kāi)放一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試之后，消防工程師證書(shū)便一躍成為行業(yè)新貴，變成人們競(jìng)相追捧的焦點(diǎn)。但由于其考試通過(guò)率不是很高，打消了許多人備考的念頭。 其實(shí)，一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么難，只要我們采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地進(jìn)行備考，通過(guò)考試是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　易消教育是一家專(zhuān)注于消防工程師培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，始終致力于匯聚優(yōu)秀師資，完善課程體系，提升教研質(zhì)量，提高教務(wù)水平，幫助更多的學(xué)員通過(guò)考試。

　　一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試成績(jī)公布后，易消教育有眾多學(xué)員順利通關(guān)，這是對(duì)易消教育團(tuán)隊(duì)莫大的鼓勵(lì)與安慰，同時(shí)也是給予學(xué)員最好的回饋。為了激勵(lì)學(xué)員好好學(xué)習(xí)，易消教育更是出資設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，用來(lái)表彰一次通關(guān)的優(yōu)秀學(xué)員。

　　易消教育能取得如此成就，絕不是偶然。行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀講師的選拔、日臻完善的課程體系，逐漸成熟的教研團(tuán)隊(duì)，不斷提升的服務(wù)水平，打造了行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　據(jù)介紹，易消教育的課程體系主要分為三個(gè)模塊：精講課（夯實(shí)基礎(chǔ)）、模塊課（突出重點(diǎn)）、獨(dú)家特色課（強(qiáng)化提升）。精講課一共分為三輪，分別是基礎(chǔ)精講課，各科大綱知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)講解，去除教材中冗余不考的內(nèi)容，節(jié)省大量學(xué)習(xí)時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)；3D精講課，融合3D實(shí)景進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)精講，增強(qiáng)理解能力，提升記憶效果；3D+AI大數(shù)據(jù)課，通過(guò)大數(shù)據(jù)去除不考的知識(shí)點(diǎn)，并融合3D講解，讓您消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)憂。模塊課則被巧妙地分為了6大部分，層層進(jìn)階，步步提升。獨(dú)家特色課，堪稱(chēng)為易消教育的王牌課程，每一個(gè)課程的設(shè)立都緊跟備考學(xué)員的學(xué)習(xí)歷程，真正做到個(gè)性化指導(dǎo)，全方位提升。

　　與此相匹配，易消教育經(jīng)過(guò)層層選拔，組建了自己的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)。教研組成員不僅擁有專(zhuān)業(yè)的消防知識(shí)，還均具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研老師除了每天解答學(xué)員不懂得問(wèn)題，還需要幫助提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試能力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧、準(zhǔn)確地把握備考方向...

　　易消教育的班主任服務(wù)團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)員備考沒(méi)有后顧之憂。班主任提供及時(shí)解決學(xué)員操作類(lèi)疑問(wèn)、指導(dǎo)學(xué)員網(wǎng)上報(bào)名、跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況、督促學(xué)員積極學(xué)習(xí)等服務(wù)，讓學(xué)員備考省時(shí)省力又高效。

　　易消教育始終堅(jiān)持著處處為學(xué)員著想的教育理念，秉持著精益求精的教學(xué)精神，正因如此奠定了易消教育在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位。未來(lái)，易消教育將會(huì)加倍努力、不斷進(jìn)步，為學(xué)員提供更加完善的課程，更為的系統(tǒng)服務(wù)，幫助更多的學(xué)員通過(guò)考試!