4月下旬，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院第一批學(xué)子返校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任早早守候在迎賓路校區(qū)門口等待著學(xué)生的到來。為了迎接這個特殊時期的特殊考驗，每一位學(xué)生都要經(jīng)過各項體檢合格后方能進(jìn)入校園。在正式宣告開學(xué)前，班主任經(jīng)常會收到學(xué)生關(guān)于返校的各種咨詢問題。

　　教師正在搜查有關(guān)防疫的相關(guān)資料(馬暉 攝)

　　“老師，這個月能回去嗎?”

　　“老師，學(xué)?？梢允湛爝f嗎?”

　　“老師，我們回學(xué)校需要隔離嗎?”

　　面對學(xué)生的一系列問題，班主任們紛紛化身為24小時在線客服，為學(xué)生答疑解惑。

　　作為學(xué)校第一批試點返校的二級學(xué)院，寵物科技學(xué)院做好了充分的返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作：學(xué)院全體教師提前一周到崗，召開全體教師會議，提高班主任應(yīng)對疫情防范能力;提前進(jìn)行防控演練;配合公寓管理員一起為學(xué)生宿舍通風(fēng)消毒，檢查消防設(shè)施，排查安全隱患，確保宿舍衛(wèi)生安全。通過這些準(zhǔn)備工作力爭給學(xué)生提供一個健康、安全的校園環(huán)境。教師們還提前給學(xué)生郵寄了新學(xué)期的相關(guān)教材，以便學(xué)生們能夠提前預(yù)習(xí)，到校后能夠快速進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中。

　　教師提前將教材寄送給學(xué)生(李寧 攝)

　　學(xué)生回校之后，班主任們更是忘記了休息日。每天到校后第一時間就到學(xué)生宿舍，給學(xué)生進(jìn)行量體溫和交流溝通等工作，努力做好“開學(xué)第一課”。學(xué)院采取了最堅固的“戰(zhàn)疫”狀態(tài)——學(xué)生宿舍全部隔離，減少聚集。學(xué)生也用實際行動詮釋著青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，筑起防控疫情的“青春長城”，充分展現(xiàn)了新時代牧院學(xué)子的精神風(fēng)貌。

　　發(fā)放防疫物資(馬暉 攝)

　　隨著學(xué)生的需求日益增多，班主任又多了一種身份，“高校帶貨員”應(yīng)需而生。校園里、宿舍里常常能見到見班主任老師們匆匆往返校門口的身影。

　　“老師，您可以幫我寄個快遞嗎，我們現(xiàn)在出不去。”

　　“老師，在么?我耳朵有些發(fā)炎，可以幫忙買些消炎藥嗎?”

　　“老師，可以幫忙買些水果嗎?”

　　學(xué)生學(xué)習(xí)收納知識后的桌面(學(xué)生 攝)

　　封閉式管理期間，學(xué)生不能夠出校門，為避免學(xué)生慌亂心理，寵物科技學(xué)院輔導(dǎo)員吳丹老師主動開設(shè)收納課堂，講授整理收納知識，學(xué)生們紛紛表示收納課很有意義，很實用。有部分學(xué)生的生日慶祝計劃泡湯了，輔導(dǎo)員唐國偉老師得知班上某些學(xué)生的生日到了，便悄悄為他們準(zhǔn)備了生日小禮物，給學(xué)生的生活增添了不少驚喜。

　　對學(xué)生的關(guān)懷從來都體現(xiàn)在行動上，班主任不僅僅幫學(xué)生“帶貨”，更堅持每天在班級群里對學(xué)生噓寒問暖，給學(xué)生帶來心靈上的慰籍。學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)同志親自掛帥，及時組建了防控疫情心理咨詢團(tuán)隊，為學(xué)生提供針對性地心理援助，班主任第一時間深入學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生，讓返校學(xué)生感受到了溫暖的關(guān)懷。親切的話語，傳遞著信心與力量，溫暖著茁壯成長的花朵。

　　師生共同學(xué)習(xí)八段錦(馬暉 攝)

　　學(xué)生的五一假期仍然是在校園里度過，為了豐富學(xué)生的假期生活，寵物科技學(xué)院特別安排了體育教學(xué)活動——八段錦和太極，兩項都是中國傳統(tǒng)的健身功法，強(qiáng)度不是很大，但能起到很好的鍛煉效果。學(xué)生們不懼烈陽在操場上學(xué)習(xí)八段錦，班主任也參與其中，陪學(xué)生們一起練習(xí)。

　　蔚藍(lán)的天空下，學(xué)生三五成群在操場上跑步、打籃球，暖風(fēng)襲襲吹來青春的味道，樹仁樓前的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，偶爾幾只小鳥停留在上面，這一切都顯露出了希望的源泉。大家堅信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。本新聞作者：馬暉 李寧

　　(新聞原標(biāo)題：江蘇牧院：春暖花開返校季 班主任百變顯神通)