為增強學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力,培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。我院于12月3日下午2:00在S2-204舉辦藝術(shù)與設(shè)計學院2019年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結(jié)項驗收答辯會,藝術(shù)與設(shè)計學院院長武金勇、團委書記毛航、實驗室主任王靜、研究生辦公室主任蓋哲、教學辦公室副主任王俊俊擔任本次答辯會評委,答辯會由學院就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心副主任孫彥軍主持。

會議伊始,孫彥軍老師就本次答辯會的具體流程進行了介紹。答辯會共分為PPT演示講解和答辯提問兩個環(huán)節(jié),本次答辯共有十二個項目參加,選手按抽簽順序依次上臺展示。在展示環(huán)節(jié)中,各團隊通過八分鐘的講解,回顧了各自創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施的過程,梳理總結(jié)了項目成果以及收獲和體會。隨后,評委們與答辯人展開深入探討與交流,并針對研究項目中存在的不足給出建議。會議結(jié)束后,答辯人紛紛表示,本次答辯使團隊認識到項目中存在的不足,并加深了對科研創(chuàng)新的了解。

本次活動的開展,增加了大學生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的認知和理解,提出解決了一部分在實操過程中所遇到的難題瓶頸。推動了大學生創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),為同學們今后步入社會提供了寶貴經(jīng)驗,是促進大學生未來創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要途徑,是提升個人能力、幫助學生全面發(fā)展的重要手段,同時也對我院學風建設(shè)具有積極意義。