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“一路走來(lái),小花盛開(kāi)結(jié)識(shí)了許許多多真正用心辦學(xué)校、追求教育夢(mèng)想的校長(zhǎng),她們的堅(jiān)持和努力都值得被記錄,我們是在共同做一件意義重大的事情。”所以,小花盛開(kāi)用心策劃推出了《藝起辦學(xué)-校長(zhǎng)期刊》,為藝術(shù)教育從業(yè)者們發(fā)聲、加油,碰撞思想、分享經(jīng)驗(yàn)。
目前期刊已經(jīng)發(fā)行兩期,小花盛開(kāi)創(chuàng)始人李娟校長(zhǎng)和20多位小花加盟校校長(zhǎng)登上了雜志封面,展現(xiàn)教育人的風(fēng)采,講述令人感動(dòng)的辦學(xué)故事。
李娟校長(zhǎng)借助期刊平臺(tái)總結(jié)到:“我們發(fā)展快,是因?yàn)槲覀兟孟聛?lái);尤其是教育,它有它自身的規(guī)律,不能急功近利?!?2006年,李娟從小城濰坊來(lái)到青島,就憑著“一個(gè)人一條槍”,開(kāi)始了小花盛開(kāi)之路。靠著認(rèn)真教學(xué),花了5年時(shí)間,小花盛開(kāi)在青島逐漸打開(kāi)口碑,從一開(kāi)始只有學(xué)生十幾人,到后來(lái)的200、300人。2011年之后,青島小花盛開(kāi)藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展,開(kāi)始進(jìn)入快車道,截至今年10月份,小花盛開(kāi)開(kāi)設(shè)13家大型直營(yíng)教學(xué)中心,在校學(xué)員超過(guò)7000名,全國(guó)加盟校1000多家。
新鄉(xiāng)纖纖舞校的校長(zhǎng)郝倩倩一開(kāi)始犯愁如何快速進(jìn)行新老師培訓(xùn),她發(fā)現(xiàn)了“小花盛開(kāi)”中國(guó)舞教學(xué)法課程體系,馬上引入,讓纖纖舞蹈擁有了完整的教學(xué)體系,不僅用這套體系教孩子,還用它快速培養(yǎng)老師、提升教學(xué)水平。家長(zhǎng)對(duì)這套體系很認(rèn)可,纖纖舞蹈的生源也都是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹而來(lái)的。郝校長(zhǎng)在引進(jìn)“萌萌兔的禮物”啟蒙課程后,又開(kāi)設(shè)了藝考培訓(xùn)課程,將藝術(shù)教育的“成長(zhǎng)路徑”向前、向后打通延伸。
東營(yíng)佳杰藝術(shù)肖夢(mèng)佳校長(zhǎng)辦學(xué)處于第一年懵懵懂懂的狀態(tài),在不斷的學(xué)習(xí)和開(kāi)拓之后,2016年學(xué)校終于走上正軌。2017年開(kāi)設(shè)中國(guó)舞遇到了瓶頸,正是由于加盟了小花盛開(kāi),才使得課程變的正規(guī)、系統(tǒng)。
濟(jì)南手舞足蹈藝術(shù)中心吳瓊校長(zhǎng)辦學(xué)初期抱著給自家娃有個(gè)伴的想法開(kāi)始教學(xué),因此,課時(shí)費(fèi)相對(duì)較低,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,課時(shí)性價(jià)比高,手舞足蹈的名聲在當(dāng)?shù)貍鏖_(kāi)了,很多孩子慕名而來(lái)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),與家長(zhǎng)關(guān)系融洽,善于聽(tīng)取吸收別人的意見(jiàn)加以改正,正是這種教學(xué)態(tài)度成就了今日的手舞足蹈。
安徽航行舞蹈藝術(shù)學(xué)校從創(chuàng)辦至今,從未發(fā)過(guò)宣傳單,招生全靠家長(zhǎng)的口口相傳,學(xué)員300多人。航行的孩子在國(guó)際比賽中的表現(xiàn)突出,2017年RIDA意大利皇家舞蹈大賽是世界級(jí)的舞蹈大賽,航行的孩子獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”等殊榮,周婭獲得“最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)”。
翻閱期刊你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些校長(zhǎng)在講述自己的故事的同時(shí)也在共同傳遞著一個(gè)理念,那就是普及藝術(shù)教育,讓每一位孩子都能夠?qū)W習(xí)到最專業(yè)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)平臺(tái)的能量是無(wú)窮的,《藝起辦學(xué)》匯聚全國(guó)精英校長(zhǎng),一群人、一份期刊、一起辦一件事,分享最新的辦學(xué)理念,交流最實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn),為快速提高品牌知名度添磚加瓦。
小花盛開(kāi)會(huì)將《藝起辦學(xué)》制作成精美的紙質(zhì)期刊,置于小花盛開(kāi)接待室,供來(lái)訪人員查閱。
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