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正在舉行的2020中國國際動漫游戲博覽會(下稱“CCG”)上,游戲《戀與制作人》可謂是整個展會的“人氣王”,展位前的排隊區(qū)域總是排滿了等候購買游戲周邊的年輕女性觀眾。另一邊,盛趣游戲為宣傳手游《慶余年》而將展位設(shè)計為故事中的“范府”,“范府”門前同樣是長長的等候隊伍。
這兩款高人氣的游戲IP均為本土打造,且都在多領(lǐng)域進行衍生開發(fā)。游戲《戀與制作人》在收獲充分的市場反饋后啟動了動畫項目,并于7月15日上線了第一集動畫內(nèi)容;網(wǎng)劇《慶余年》于去年年底成為爆款后,便帶動了網(wǎng)文平臺上原著小說的熱度,也為即將公測的《慶余年》手游提供了堅實的粉絲基礎(chǔ)。在各環(huán)節(jié)的協(xié)助下,本土IP正在形成國內(nèi)具有代表性的文化符號。
但相較于萬代、DeNA、暴雪、Goodsmile Company等海外娛樂公司,本土公司在衍生品開發(fā)、手辦制作等方面還存在一定差距,參展的衍生品銷售公司大多從海外市場中尋找商品設(shè)計和生產(chǎn)商,大量的手辦商品也出自于日本公司。而造成這一局面的根源是國內(nèi)整個二次元行業(yè)的人才缺口。
參觀者在CCG上排起長龍搶購手游周邊產(chǎn)品
人才缺口成動漫產(chǎn)業(yè)痛點
在今年的CCG上有不少國內(nèi)本土的優(yōu)質(zhì)IP,如引發(fā)國漫崛起討論的《哪吒之魔童降世》、由黃梅戲戲目改編的動漫作品《女駙馬》、隸屬于觀復(fù)博物館的“觀復(fù)貓”品牌、高分國產(chǎn)動畫《大理寺日志》等。日本老牌娛樂集團萬代南夢宮快速抓住了這些中國本土IP的機會,推出了一系列新手辦產(chǎn)品。
在本屆CCG上,萬代南夢宮帶來了專為中國消費者定制的全新手辦系列BN FIGURE,該系列以中國IP為中心實現(xiàn)人物手辦化。這批手辦以灰模原型的形式陳展在CCG現(xiàn)場,包括《哪吒之魔童降世》中各式的哪吒和敖丙形象、“觀復(fù)貓”與古畫結(jié)合而成的《簪花仕女圖》系列形象、《大理寺日志》中的角色形象等。
萬代南夢宮上海玩具有限公司玩具實業(yè)部副總經(jīng)理兼商品企劃總監(jiān)泉勝洋表示,如今的中國市場具有較大的發(fā)展?jié)摿?,萬代南夢宮希望可以領(lǐng)先一步把中國本土的IP實現(xiàn)商品化,做成其他公司無法模仿的高品質(zhì)手辦玩具。下一步,萬代南夢宮將繼續(xù)進行哪吒的商品化,并不斷壯大BN FIGURE的隊伍。
日本模型制造商Good Smile Company(下稱“GSC”)在展出手辦模型之余,還十分注重培養(yǎng)手辦領(lǐng)域的新生力量。CCG展會期間,GSC舉行了第二屆原型大賽,以發(fā)掘有才華的手辦原型愛好者。同時,GSC也在展位一側(cè)發(fā)布了國內(nèi)區(qū)域的人才招募信息 ,招募手辦原型師、手辦涂裝師和手辦企劃,以加強公司在中國本土手辦領(lǐng)域的市場推廣。
從CCG現(xiàn)場的情況來看,國內(nèi)企業(yè)在手辦領(lǐng)域中明顯缺位。而國產(chǎn)力量的缺失不僅僅存在于手辦領(lǐng)域,究其原因主要是優(yōu)質(zhì)人才的缺乏,這也是國內(nèi)整個二次元市場的共同挑戰(zhàn)。
《2020年中國動漫產(chǎn)業(yè)研究報告》顯示,由于薪資和勞動強度不匹配,優(yōu)質(zhì)人才和從業(yè)人員的不足仍是困擾中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難題。隨著作品需求的井噴,我國動漫產(chǎn)業(yè)人才缺口或?qū)⑦M一步擴大,成為現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的阿喀琉斯之踵。
在業(yè)內(nèi)人士看來,人才問題一部分是由于國內(nèi)二次元生態(tài)的不成熟。浙江中芬文產(chǎn)文化咨詢有限公司CEO姜玉倩表示,普通消費者能夠說出很多大導(dǎo)演、經(jīng)紀人的名字,但無法說出頭部的游戲制作人有哪些,哪幾家公司發(fā)行的產(chǎn)品比較有趣,只有當臺前幕后的玩家、開發(fā)者中有代表性人物出現(xiàn)的時候,整個生態(tài)才會逐漸走向成熟。
IMGA 中國區(qū)主席江國昌也持同樣的觀點,他認為玩家在面對優(yōu)質(zhì)的游戲作品時,對于背后的制作人和公司是保有好奇心態(tài)的,IMGA接下來將策劃一系列圍繞制作人的線上采訪,讓更多的人認識優(yōu)質(zhì)游戲的幕后英雄。此外,江國昌還認為,國內(nèi)市場的步調(diào)比較急促,在外部因素的影響下,開發(fā)者無法像西方國家的同行一樣花較長的時間琢磨產(chǎn)品細節(jié)。
和游戲一樣,國內(nèi)的廣告動畫行業(yè)也與已經(jīng)形成成熟體系的西方國家存在較大差距。廣告動畫公司Final Frontiers 執(zhí)行制片人 Chris Colman談道,由于中國的廣告動畫行業(yè)比較年輕,一些動畫創(chuàng)作者不會成為獨立制作人,而是走向了行業(yè)中的固定崗位,這些有才華的年輕人就會在固定崗位中被定型。
協(xié)會、企業(yè)、高校共促人才市場化培養(yǎng)
行業(yè)標桿和市場環(huán)境更多起到了外部激勵作用,而相關(guān)專業(yè)學(xué)生受到了怎樣的教育、能否適應(yīng)市場需求,則是行業(yè)人才問題的根本。
根據(jù)《2020年中國動漫產(chǎn)業(yè)研究報告》,培養(yǎng)機制是2020年中國動漫產(chǎn)業(yè)人才缺口面臨的主要問題,除了學(xué)校學(xué)習外,動漫工作室和公司的指導(dǎo)、市場的反饋等需要有效傳導(dǎo)給學(xué)生。
為了讓相關(guān)專業(yè)學(xué)生離市場更近,國內(nèi)的行業(yè)組織、公司和高校正在進行相應(yīng)的實踐探索。
從2018年起,上海市動漫行業(yè)協(xié)會聯(lián)合上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和中華職業(yè)學(xué)校,舉辦了多次動漫職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和動漫教育研討會。本屆CCG展會上,上海市動漫行業(yè)協(xié)會動漫教育專業(yè)委員會正式揭牌,以打造一個產(chǎn)教雙向賦能的合作平臺,增強動漫教育產(chǎn)業(yè)的后續(xù)動力。
日本游戲音頻公司CRIWARE大中華區(qū)總經(jīng)理朱金也打算在國內(nèi)開展一些教育工作。朱金認為,目前國內(nèi)游戲音頻的教育非常滯后,大中院校實際上沒有與游戲音頻相關(guān)的課程,市場上的短期培訓(xùn)班無法系統(tǒng)化地覆蓋到整個音頻教育流程中。CRIWARE正在積極與高校和培訓(xùn)機構(gòu)合作,不僅教授音頻技術(shù)的使用,還會將日本音頻開發(fā)的經(jīng)驗、作曲編曲的方法傳遞給國內(nèi)學(xué)生,盡快培養(yǎng)本土人才。
當現(xiàn)有人才無法滿足項目需求時,《戀與制作人》動畫制片方崴智Emoto采用了與日本同行資源互補的方式。崴智Emoto創(chuàng)始人黃智煒表示,目前國內(nèi)的2D動畫制作存在斷層,由于2D動畫制作人一般需要四五年時間培養(yǎng),斷層后無法快速培養(yǎng)出大量的2D動畫制作人員,這就造成了在2D動畫制作上的較大缺口。對于這一缺口,崴智Emoto與日本方面的動畫公司達成合作,借助日方的2D動畫資源幫助中國本土IP推向全球。同時,在與日本動畫制作結(jié)合的過程中,中方從業(yè)者得以在實踐中快速學(xué)習。
對于學(xué)校而言,這類全行業(yè)的展會是為學(xué)生尋找市場實踐機會的絕佳平臺。第一財經(jīng)記者在上海電影藝術(shù)學(xué)院的展位上看到,展臺上擺滿了在校學(xué)生的漫畫作品,這些作品已被制成書冊、公仔、亞克力擺件、鑰匙圈等多種衍生品形態(tài)。
據(jù)記者觀察,院校的作品展示起到了很好的效果,數(shù)個周邊展位的動漫公司來到上海電影藝術(shù)學(xué)院的展位前,與負責老師交流人才需求,并邀請學(xué)生參與公司的實習或?qū)嵺`項目。
負責展位的上海電影藝術(shù)學(xué)院動漫專業(yè)老師對記者表示,學(xué)校較為重視產(chǎn)學(xué)融合,會為學(xué)生提供實踐平臺,也會推薦學(xué)生進入對口行業(yè),“畢業(yè)進入市場后肯定要經(jīng)歷適應(yīng)期,學(xué)校希望全面打造適合市場的人才,讓學(xué)生們在在校時期就能適應(yīng)市場?!?/p>
在本屆CCG上揭牌的上海市動漫行業(yè)協(xié)會動漫教育專業(yè)委員會就落戶在上海電影藝術(shù)學(xué)院。此外,學(xué)校還建立了“動漫策劃工作室”、“動畫創(chuàng)作工作室”等多個功能定位不同的工作室,學(xué)生在工作室中獨立創(chuàng)作動畫或漫畫作品,并通過校企合作的機會在電影、電視、出版物上開展相應(yīng)的創(chuàng)作實踐。
工作室模式和開放的校企合作態(tài)度讓該校學(xué)生獲得了高于同類院校的就業(yè)對口率。根據(jù)該校的官網(wǎng)信息,較大比例的學(xué)生在畢業(yè)后能在動漫公司從事動畫分鏡師、設(shè)計師、渲染師、綁定師等相關(guān)工作。
另一家參展的吉林動畫學(xué)院在產(chǎn)學(xué)融合方面則有著更為商業(yè)化的實踐。據(jù)負責展位的老師介紹,該校在創(chuàng)建后即成立了吉林吉動文化藝術(shù)集團,學(xué)校老師也在公司內(nèi)任職。目前,該公司擁有動漫媒體傳播平臺“漫域網(wǎng)”和漫畫閱讀平臺“三昧漫畫”?!捌脚_有約半數(shù)作品是學(xué)生在校時期的實習作品,學(xué)校會給登上平臺的作品提供獎學(xué)金獎勵。畢業(yè)后,學(xué)生也可以簽約畫手的身份繼續(xù)和公司進行項目合作?!必撠熇蠋熛蛴浾呓榻B道。
展會前三天,已有20余家公司來到該校展位前洽談,邀請學(xué)生為自己的公司項目制作漫畫形象。負責老師表示:“學(xué)生有了發(fā)行作品,在市場上就更有底氣?!?/p>
天眼查信息顯示,該校校長鄭立國就是吉林吉動文化藝術(shù)集團的董事長兼總經(jīng)理。鄭立國擁有實際控制權(quán)的公司有20家,涵蓋動漫、動畫、游戲、影視、文創(chuàng)等各個行業(yè)。據(jù)展位負責老師介紹,每個專業(yè)的學(xué)生都有對應(yīng)的公司可提供實踐平臺。
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