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科技賦能公益:讓更多青年人參與社會(huì)創(chuàng)新

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2020-12-30

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12月26日至27日,由益科技、上?,斈葦?shù)據(jù)科技發(fā)展基金會(huì)和深圳市圖鷗公益事業(yè)發(fā)展中心NGO2.0聯(lián)合主辦的——首屆學(xué)生科技×公益Hackathon創(chuàng)客馬拉松在上海舉辦。這場(chǎng)限時(shí)開(kāi)發(fā)競(jìng)賽從策劃,籌備到落地僅用了不到三個(gè)月的時(shí)間,一群來(lái)自清華大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、紐約大學(xué)等海內(nèi)外高校的學(xué)生和來(lái)自基金會(huì)、社區(qū)、民非組織、公益集團(tuán)、傳媒領(lǐng)域?qū)⒔?0位評(píng)委導(dǎo)師,借此將“科技賦能公益”的理念傳遞了給更多的年輕人。

用有溫度的科技,做最朋克的公益

“我覺(jué)得科技和公益是兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的領(lǐng)域?!边@是一位選手接觸到“科技賦能公益”這個(gè)理念時(shí)的第一反應(yīng),“之前也會(huì)做一些公益活動(dòng),像是捐書(shū),捐衣物給福利院的小朋友,但是沒(méi)想到過(guò)我的開(kāi)發(fā)能力能幫助他們,這次科技X公益Hackathon幫我打開(kāi)了新世界的大門(mén)?!?/p>

一直以來(lái),很多人對(duì)于公益的理解僅僅是捐款捐物,義工支教,許多選手也表示曾參加過(guò)很多類(lèi)似的公益活動(dòng),但這僅僅是公益的一部分?,斈葦?shù)據(jù)基金會(huì)創(chuàng)始人張唯認(rèn)為“這次科技X公益Hackathon在把科技賦能落到實(shí)處,讓更多有需要的人真切感受到科技的溫度。”

通過(guò)前期調(diào)研,益科技團(tuán)隊(duì)向一加一殘障人公益集團(tuán)、長(zhǎng)沙群英會(huì)、瑪娜數(shù)據(jù)基金會(huì)收集了公益組織的真實(shí)技術(shù)需求,并且根據(jù)這些需求,設(shè)計(jì)出了本次競(jìng)賽的三個(gè)賽題,分別是:

通過(guò)無(wú)障礙交互設(shè)計(jì),幫助盲人更便捷地獲取信息;設(shè)計(jì)聲音可視化程序,讓普通話誦讀能力教育得到社會(huì)的重視與關(guān)注;通過(guò)交互設(shè)計(jì),讓大眾提升隱私保護(hù)意識(shí)、保障個(gè)人數(shù)據(jù)權(quán)益。眾多參賽選手們聚集于此,正是希望自己能用技術(shù)能力真正幫助到有需要的人。

本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍中大部分都是高中生,他們最終展現(xiàn)的項(xiàng)目是通過(guò)例如智能可穿戴設(shè)備的傳感器和接收器以及相應(yīng)的app來(lái)輔助接受公交車(chē)信息以及周?chē)奈锢硇畔?,?wèn)及他們選擇“信息無(wú)障礙”賽道的原因:“我以前看到過(guò)關(guān)于盲人如何用手機(jī)點(diǎn)外賣(mài)的小視頻瞬間被觸動(dòng)到,當(dāng)時(shí)僅僅是觸動(dòng),但現(xiàn)在我想到可以為他們做點(diǎn)什么了?!笨萍?jí)粝牒筒唤?jīng)意間的公益觸動(dòng)在這場(chǎng)比賽被聯(lián)結(jié)。

除了感受科技的溫度,科技賦能公益正在以年輕人更感興趣的方式出圈。一直以來(lái),益科技希望以年輕化方式展現(xiàn)科技公益的魅力,從而吸引青年人群體的關(guān)注與參與。Hackathon開(kāi)幕式上,一曲原創(chuàng)Rap點(diǎn)燃了在場(chǎng)許多選手的創(chuàng)作熱情。隨著“說(shuō)唱熱”的持續(xù)升溫,中國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)承擔(dān)起了更重要的社會(huì)功能,越來(lái)越多的年輕人借助這種方式表達(dá)自我,傳遞能量,益科技Rap歌詞中傳遞出的Hacker精神也正是益科技所一直倡導(dǎo)的:不斷突破限制、無(wú)畏向前、精益求精。這次的選手中也不乏15歲的學(xué)生隊(duì)伍,他們將自己對(duì)賽題和科技賦能公益的理解融入歌詞,表達(dá)在一首原創(chuàng)的rap歌曲里,令人印象深刻。相信這種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)會(huì)吸引到更多熱衷于解決問(wèn)題、敢于突破限制的青年人加入這一群體。

學(xué)以致用,讓技術(shù)真正賦能公益

很多選手認(rèn)為Hackathon競(jìng)賽也是一次難得的快速”充電“的機(jī)會(huì),他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)不斷交流學(xué)習(xí),從0到1開(kāi)發(fā)出具有完整性、實(shí)操性的項(xiàng)目方案,真正幫助公益組織解決問(wèn)題。Hackathon不僅僅是一個(gè)展示的舞臺(tái)或角逐的賽道,更是一個(gè)高效學(xué)習(xí)的過(guò)程。參賽選手團(tuán)隊(duì)不僅涵蓋了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也涵蓋了人文社科等多元化的專(zhuān)業(yè),因此在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,除了扎實(shí)的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力,還需用創(chuàng)新的產(chǎn)品理念、跨學(xué)科的思維與默契的團(tuán)隊(duì)合作,從而將腦海中的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

看到現(xiàn)場(chǎng)的解決方案后,需求方代表感觸頗深:“能夠這么近距離的與參賽者溝通公益領(lǐng)域的痛點(diǎn)十分難得,在用技術(shù)解決需求的同時(shí),見(jiàn)證了同學(xué)們快速成長(zhǎng),站在用戶角度去設(shè)計(jì)產(chǎn)品這對(duì)他們很有幫助?!?/p>

針對(duì)這次活動(dòng)的舉辦,NGO2.0項(xiàng)目經(jīng)理張倩表示,益科技是由一群年輕有活力的年輕人構(gòu)成,他們讓人看到更多的新青年人加入?yún)⑴c到公益行業(yè),輸入新力量新想法,并以專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力解決社會(huì)問(wèn)題,協(xié)同設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)創(chuàng)新,感謝技術(shù)公益的理念讓一群志同道合的朋友走到一起。

人文創(chuàng)新,獲得社會(huì)各界認(rèn)可支持

這場(chǎng)以科技賦能公益為理念的比賽獲得了來(lái)自社會(huì)各界的支持,包括來(lái)自VMware、DFrobot、LadiesWhoTech 、必果學(xué)院的贊助支持,一加一殘障人公益集團(tuán)、長(zhǎng)沙群英會(huì)、瑪娜數(shù)據(jù)基金會(huì)的賽題合作,和30+所國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生群體、學(xué)聯(lián)社群建立聯(lián)合傳播,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。本次大賽的協(xié)辦方上海世界城市日事務(wù)協(xié)調(diào)中心主任成健表示:“這些年輕人在公益上的創(chuàng)新讓我看到了更多可能性,上海需要舉辦更多像這樣貼近民生的社會(huì)創(chuàng)新活動(dòng),影響更多的人參與進(jìn)來(lái)。”

需求錯(cuò)位,開(kāi)發(fā)者的反思與實(shí)踐

雖然很多選手希望用自己的技術(shù)能力能夠幫助真正需要的人,但是需求的錯(cuò)位是選手開(kāi)發(fā)過(guò)程中不可被忽視的問(wèn)題, 由于對(duì)視障人群的生活現(xiàn)狀了解有限,在開(kāi)發(fā)前期,大部分選手憑借對(duì)盲人的生活情景想象來(lái)設(shè)計(jì),但這可能和實(shí)際產(chǎn)生很大的偏差。作為公益組織需求方之一的一加一殘障人公益集團(tuán)的視障工程師和選手們進(jìn)行分享,對(duì)于視障人群的生活現(xiàn)狀,他舉出了一些非?,F(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景來(lái)幫助選手理解:“在過(guò)馬路的時(shí)候,很多紅綠燈沒(méi)有語(yǔ)音播報(bào)功能;盲人不方便了解到公交車(chē)是否到站,這些場(chǎng)景為我們的后續(xù)開(kāi)發(fā)指明了方向?!痹谖覀兊纳钪?,做到換位思考并不容易,但是這次活動(dòng)為更多青年人提供了一次這樣的機(jī)會(huì)。深圳開(kāi)放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人李大維在閉幕式上表示:“這些選手的作品讓我看到了年輕一代的人文關(guān)懷?!?/p>

除了傳遞用科技賦能公益的理念,益科技團(tuán)隊(duì)也希望通過(guò)這次比賽讓更多青年人更多地關(guān)注和參與社會(huì)公益事業(yè),加強(qiáng)年輕群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),運(yùn)用自身掌握的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力幫助解決社會(huì)問(wèn)題,也在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)價(jià)值與共鳴。

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