3月17日,2021年福州市倉(cāng)山區(qū)“中小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)項(xiàng)目”正式啟動(dòng),數(shù)字教育技術(shù)的運(yùn)用、權(quán)威教學(xué)資源的引入成為亮點(diǎn)。以福州市教育局聯(lián)合十部門(mén)近期發(fā)布的《福州市學(xué)校心理健康教育行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),倉(cāng)山區(qū)教育局積極響應(yīng),經(jīng)過(guò)一系列調(diào)研、論證工作,引入中國(guó)科學(xué)院心理研究所的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司的數(shù)字教育技術(shù),率先在福州市麥頂小學(xué)、倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福州第四十中學(xué)等倉(cāng)山區(qū)多所中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校中,開(kāi)設(shè)針對(duì)中小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的系列課程,扎實(shí)做好中小學(xué)生心理健康教育工作。

“中小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式

中科院心理所為項(xiàng)目提供的教材支持

據(jù)介紹,該項(xiàng)目的課程內(nèi)容由中科院心理所依據(jù)《中小學(xué)生心理健康指導(dǎo)綱要》進(jìn)行設(shè)計(jì),依托網(wǎng)龍旗下福建天泉教育科技有限公司打造的“中小學(xué)心理健康教育平臺(tái)”,相關(guān)的課程內(nèi)容將以AI課件、AR、VR、動(dòng)畫(huà)資源等形式進(jìn)行呈現(xiàn),并在倉(cāng)山區(qū)多所實(shí)驗(yàn)校的小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí)試行。當(dāng)孩子們因?qū)W習(xí)焦慮情緒低落時(shí),對(duì)著攝像頭傾訴幾句,再戴上VR設(shè)備,馬上發(fā)現(xiàn)自己穿梭時(shí)空,或來(lái)到海邊,或來(lái)到山頂,“AI心育助教”就在身邊,傾聽(tīng)孩子的煩惱,適時(shí)給予反饋,循循誘導(dǎo)整理問(wèn)題,調(diào)整孩子對(duì)人、對(duì)事的看法和態(tài)度。幾分鐘后,學(xué)生摘下VR設(shè)備,心情已經(jīng)欣然平和。網(wǎng)龍有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,AI、AR、VR、3D等數(shù)字技術(shù)的融入,將帶來(lái)趣味性的教學(xué)效果,能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),“AI識(shí)別+智能輔導(dǎo)”的功能,可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,精準(zhǔn)推送相應(yīng)理論知識(shí)與解決方法至學(xué)習(xí)端,還可以通過(guò)教學(xué)大數(shù)據(jù)分析,由AI心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)輸出可視化統(tǒng)計(jì)報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)警平臺(tái)上每位學(xué)生心理狀態(tài)變化,為后續(xù)學(xué)生心理教育工作提供可靠參考。

福建尚善公益基金會(huì)為項(xiàng)目捐贈(zèng)了公益書(shū)籍

倉(cāng)山區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中科院心理所項(xiàng)目專(zhuān)家、倉(cāng)山區(qū)實(shí)驗(yàn)校授課教師、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、福建尚善公益基金會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,參加了該項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。據(jù)悉,福建尚善公益基金會(huì)是一家民間公益組織,自2019年1月成立以來(lái),致力于醫(yī)療救助、文化交流、扶貧教育等社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。在心理健康教育方面,基金會(huì)以提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)積極樂(lè)觀健康向上的心理品質(zhì)為主題,與中科院心理所開(kāi)展了“尚善公益講堂”線上、線下系列公益講座,取得良好的社會(huì)反響。同時(shí),基金會(huì)也向該項(xiàng)目捐贈(zèng)了公益書(shū)籍,希望能夠繼續(xù)推動(dòng)“積極心理品質(zhì)培養(yǎng)”系列課程的開(kāi)展,共同關(guān)注青少年兒童的身心健康。

中科院心理所專(zhuān)家組織教師參加團(tuán)體培訓(xùn)

目前,項(xiàng)目已步入師資培訓(xùn)階段,中科院心理所專(zhuān)家組織了承擔(dān)教學(xué)工作的教師參加了團(tuán)體培訓(xùn),以幫助老師們更好地掌握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。網(wǎng)龍將在“中小學(xué)心理健康教育平臺(tái)”中,圍繞理論和技能兩大模塊,不斷完善教師培訓(xùn)內(nèi)容,以強(qiáng)化心理教師的專(zhuān)業(yè)能力,提升全體教師運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的教學(xué)水平。項(xiàng)目預(yù)計(jì)將在4月份正式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)校的校園課堂,網(wǎng)龍后續(xù)還將配合倉(cāng)山區(qū)教育局、中國(guó)科學(xué)院心理研究所等單位,不斷完善平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容,共同推進(jìn)“中小學(xué)心理健康教育平臺(tái)”在中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校的應(yīng)用,讓中小學(xué)生心理教學(xué)更科學(xué)。