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深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校,充分發(fā)揮雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2019-08-07

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深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校,充分發(fā)揮創(chuàng)新多元化教學(xué)優(yōu)勢(shì)


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校將于2019年9月開(kāi)學(xué),招收6歲至18歲的學(xué)生。學(xué)校課程在遵循國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮創(chuàng)新多元化教學(xué)優(yōu)勢(shì),融入世界公認(rèn)的育人理念及教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué);堅(jiān)持在常態(tài)化的教育中踐行“深耕母語(yǔ)文化,通曉世界語(yǔ)言,培育全球視野,融通生命成長(zhǎng)”的教育內(nèi)涵。


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(深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校,充分發(fā)揮創(chuàng)新多元化教學(xué)優(yōu)勢(shì))


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)新多元化教學(xué)為孩子發(fā)現(xiàn)文化多樣性做好鋪墊。雙語(yǔ)教育幫助孩子了解社會(huì)的多樣以及文化的差異,并使他們樂(lè)在其中。深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校多元的教育,不僅給予孩子們一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛更給了他們一顆接納差異的心。


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)新多元化教學(xué)為孩子未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。在校內(nèi)所習(xí)得的外語(yǔ)能力,將在無(wú)形中為孩子之后走上職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。擁有多語(yǔ)言能力并不僅僅展示了他們的語(yǔ)言能力,同時(shí)也體現(xiàn)了他們卓越的思維能力以及學(xué)習(xí)能力。


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)新多元化教學(xué)讓學(xué)生更聰明。進(jìn)行雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的孩子的大腦在課堂中始終在不間斷地進(jìn)行多任務(wù)處理:從一種語(yǔ)言切換到另一種語(yǔ)言。這種能力,在孩子將來(lái)面臨問(wèn)題時(shí)進(jìn)行有效而冷靜地處理,發(fā)揮著極大的作用。


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)新多元化教學(xué)讓學(xué)生有兩套不同的詞匯。雙語(yǔ)的孩子不局限于用一種語(yǔ)言和思維進(jìn)行交流,他們可以同時(shí)用兩種思維和語(yǔ)言進(jìn)行自我表達(dá)。


深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)在即,立志為學(xué)生提供超越傳統(tǒng)、擁有更廣闊視角的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校的教育充分發(fā)揮雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生們創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)天地。


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