當(dāng)下孩子處在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讓孩子戒掉網(wǎng)癮或遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)顯得不是很現(xiàn)實(shí)，但是，隨著孩子上網(wǎng)時(shí)間不能自控，每天沉迷手機(jī)游戲中行為越來(lái)嚴(yán)重，對(duì)未來(lái)沒(méi)有期待，沒(méi)有夢(mèng)想，部分兒童甚至出現(xiàn)厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)差、做事情拖拉磨蹭、注意力不集中、自控能力差、迷戀電子產(chǎn)品、早戀等一系列嚴(yán)重困擾兒童身心發(fā)展的問(wèn)題。

　　名望教育咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱“名望教育”)是一家專門解決中小學(xué)初中高中孩子在成長(zhǎng)中遇到各種問(wèn)題教育咨詢機(jī)構(gòu)，針對(duì)這一系類問(wèn)題，名望教育通過(guò)從理論-案例分析-具體方法-實(shí)際操作的操作模式特推出守護(hù)計(jì)劃3+1，既在為期45天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)時(shí)間里，分13節(jié)專項(xiàng)課和老師針對(duì)指導(dǎo)(助教協(xié)助);在家長(zhǎng)學(xué)習(xí)期間助教會(huì)進(jìn)行跟蹤反饋;其中包括天使助教指導(dǎo)：針對(duì)性解決家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)的突發(fā)情況，進(jìn)行實(shí)時(shí)跟進(jìn);幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何正確教育孩子。

　　首先幫助家長(zhǎng)通過(guò)樹(shù)立榜樣以好思想好行為來(lái)影響和教育子女。

　　然后幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造適宜孩子發(fā)展的環(huán)境，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭作為子女生活的主要場(chǎng)所，一定要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系同時(shí)堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以幫助子女建立美好的道德情操;

　　其次指導(dǎo)家長(zhǎng)建立適當(dāng)?shù)呐u(píng)懲罰機(jī)制，及時(shí)的對(duì)子女不良思想行為的及時(shí)糾正;幫助家長(zhǎng)全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā)，批評(píng)是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。同時(shí)避免諷刺，奚落，謾罵。使家長(zhǎng)把握懲罰目的主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

　　整體性指導(dǎo)家長(zhǎng)幫孩子安排生活秩序，因?yàn)榱己玫纳钪仁桥囵B(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。幫助子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子參與自己的安排，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)。

　　通過(guò)幫助家長(zhǎng)掌握說(shuō)服教育和孩子談話，使家長(zhǎng)根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，有針對(duì)性、靈活性，態(tài)度要和氣，不板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。要與子女共同討論，要尊重孩子，耐心傾聽(tīng)其意見(jiàn)，有不正確的觀點(diǎn)，耐心地講道理，家長(zhǎng)觀點(diǎn)不正確時(shí)要勇于承認(rèn)，使子女明辨是非。同時(shí)讓孩子參與鍛煉，實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立作業(yè)，文明禮貌，社會(huì)交際等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實(shí)踐中有失誤，不可過(guò)分苛求。家長(zhǎng)不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

　　最后幫助家長(zhǎng)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)子女的思想行為給予肯定和好評(píng)。通過(guò)肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)課外閱讀，讓子女閱讀書報(bào)雜志，從中吸取有益的精神營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。利用家庭電視有選擇有時(shí)限，讓子女可以從看電視中得到許多知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，要充分利用。看完電視最好和子女談?wù)?，討論電視?nèi)容。經(jīng)常性帶領(lǐng)子女外出接觸社會(huì)到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問(wèn)同學(xué)、親友，進(jìn)行社會(huì)交往，使之開(kāi)擴(kuò)眼界，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

　　名望教育將系統(tǒng)指導(dǎo)家長(zhǎng)用孩子更容易接受正確的方法正確教育孩子，教育孩子從而提高孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)的輕松簡(jiǎn)單，主動(dòng)學(xué)習(xí)，直接讓家長(zhǎng)成為智慧型父母，引導(dǎo)孩子變的聽(tīng)話，懂事，自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有責(zé)任和感恩之心。個(gè)性化解決孩子在成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。