? ? ?7月20日，早道教育“千萬人共學小語種計劃”發(fā)布會在大連國際會議中心落幕。

? ? 本場啟動會由早道教育主辦，外語教學與研究出版社、全國中等課程研究會、大連外國語大學、多鯨資本協(xié)辦，多知網(wǎng)、億歐網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)邦、遼寧電視臺、大連晚報、大連新聞網(wǎng)等多家媒體也蒞臨現(xiàn)場，共同見證并記錄了這個小語種行業(yè)發(fā)展的重要時刻。

讓“千萬人共學小語種”，如何實現(xiàn)？

? ? 隨著英語普及、“一帶一路”頂層戰(zhàn)略執(zhí)行，“小語種熱”已經(jīng)不是什么新鮮事，但由于教師資源分布不均衡、學習費用高昂等原因，導致很多用戶沒有踏出學習的第一步。深耕小語種行業(yè)7年，早道深知行業(yè)痛點?！拔覀兿氡M自己的力量激活這個行業(yè)，希望所有想要學習小語種的人可以有一個學習的低門檻入口。所以，我們給自己立了一個Flag——在2022年底前，累計讓1000萬人次在早道成體系學習小語種?！痹绲澜逃齽?chuàng)始人楊海斌在發(fā)布會上如此介紹計劃的初心。

早道創(chuàng)始人楊海斌 解讀“千萬人共學小語種計劃”

? ? 那么，如何實現(xiàn)呢？

? ? 首先，降低學習門檻。不僅是APP入門學習工具，而是把所有付費微課全部免費?！⒄n不是體驗課，而是成體系地老師教、有服務、真正能讓學員入門的訓練營。這項舉措對于早道來說影響重大，原本付費課程免費，為了承接暴增的學員量，微課項目組1個月內(nèi)人數(shù)翻了4倍。所有學員都可以在早道免費學習日、韓、法、西、德語，直至入門。

? ? ?其次，早道的新課程體系彌補了市場上產(chǎn)品的空缺，和外研社、日本國際交流基金合作，推出了交流體系，針對以興趣需求為主的學員，為他們提供更加實用的交流課程。

? ? 最后，在線教育最為關(guān)鍵的學習體驗方面，早道進行了技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)了直播交互系統(tǒng)和語音測評技術(shù)。直播交互教學，讓PPT課件更加有價值，本質(zhì)上提高了教和學的效率，讓學習更加有趣、有效。語音測評技術(shù)則將英語行業(yè)已經(jīng)很成熟的AI技術(shù)，移植到小語種，彌補了小語種行業(yè)的空白。

? ? 《小語種行業(yè)報告》：從“考證”到興趣，小語種新姿態(tài)

除了“千萬人共學小語種計劃”，本次發(fā)布會多鯨教育研究院首發(fā)《小語種行業(yè)報告》，報告從小語種用戶畫像、小語種市場供給、一帶一路機會、高考改革機會、在線教育機會、語言延伸業(yè)務以及小語種在線教育重點公司分等多個方面解讀當前小語種行業(yè)。

? ? 從百度指數(shù)來看，2015-2019年，小語種受市場關(guān)注度穩(wěn)中有升，日、韓、西語關(guān)注度靠前。從政策來看，“一帶一路”戰(zhàn)略逐漸深入，全球政治、商貿(mào)、文化、教育等領(lǐng)域的交流都是基于語言，目前小語種語言人才稀缺，國家正在加強對小語種語言人才的培養(yǎng)力度。從高中課程改革增加第二外語的品類到大學小語種專業(yè)數(shù)量增加，其實是在底層助力整個國家“一帶一路”戰(zhàn)略。

? ? 從用戶習慣數(shù)據(jù)來看，消費升級，用戶訴求多樣化。隨著國民經(jīng)濟保持增速發(fā)展，人們消費能力不斷提高，教育上的消費升級需求持續(xù)走高。人們學習外語不再是因為工作“剛需”，更多是因為興趣愛好。

?高考外語、留學產(chǎn)業(yè)鏈或?qū)⒊尚≌Z種行業(yè)全新增長點

? ? 隨著中國留學市場不斷發(fā)展與成熟，學生和家長的觀念也發(fā)生了巨大變化，從追求大國、名校的“追風現(xiàn)象”，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲可碇撇摹钡摹白晕乙?guī)劃”，越來越多的家庭逐步關(guān)注小語種國家——低額的院校學費、高性價比的就業(yè)回報，成為多數(shù)家庭選擇的重心。除歐美發(fā)達國家和地區(qū)外，“一帶一路”國家成為新的留學目的地。

? ? 另一方面，高考外語則更加吸引人的注意。2018年新修訂的普通高中課程新方案進一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，外語科目方面，在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上，增加了德語、法語和西班牙語。高考外語多樣化趨勢明顯，以日語為例，2017-2019年，在高考生總數(shù)變化不大的情況下，每年日語考生人數(shù)都幾乎是翻倍增長。

? ? 早道攜手中等課程研究會，希望繼續(xù)助力學生高考取得好成績，用3年的時間，到2022年 打造“千校計劃”幫助1000所高中開設(shè)日語班。

強強聯(lián)合 助力小語種行業(yè)有序發(fā)展

? ? 發(fā)布會上，早道教育分別與大連外國語大學、外語教學與研究出版社簽署合作協(xié)議，在推廣渠道、數(shù)字化資源建設(shè)、在線課程建設(shè)、教育出版、活動合作、語言教學與社會實踐等方面開展協(xié)同創(chuàng)新合作。并與大連外國語大學，開展“山椒計劃”公益活動，打破城鄉(xiāng)語言學習師資不平衡情況，打造全方位不間斷公益外語支教平臺。

? ? 從各方面來講，英語市場已經(jīng)逐漸成熟，而小語種在線教育市場還在不斷成長，早道“千萬人共學小語種計劃”在某種程度上顯示了早道作為先行者，希望帶動、激活整個行業(yè)的決心。

? ? 據(jù)多鯨教育研究院《小語種行業(yè)報告》教育圖譜，目前小語種教育相關(guān)公司超過100家，，相信，未來幾年，也是小語種在線教育賽道加速發(fā)展的黃金時期。