近日，在山東的一家中學(xué)，學(xué)生們有了一個(gè)“全能書法教師”，這位老師不但能夠給學(xué)生講解幾十種書法字體的臨摹特點(diǎn)，還能同時(shí)指導(dǎo)全班同學(xué)進(jìn)行書法臨摹學(xué)習(xí)，而學(xué)生們上課也是聚精會神，一個(gè)個(gè)興趣盎然，這是怎么回事呢?

　　原來，這所中學(xué)引入的數(shù)字書法教室，這是一種利用現(xiàn)代科技設(shè)計(jì)制作的數(shù)字化書法教學(xué)系統(tǒng)，由幾十臺交互式數(shù)字臨摹臺組成，臨摹臺不同于以往的書法桌，而是內(nèi)置電子顯示屏，相當(dāng)于將電腦嵌入到了書法桌中，在這個(gè)顯示屏上，學(xué)生可以任意選擇字體、選擇自己喜歡的書法家。原來，這所謂的“全能書法教師”就是一個(gè)個(gè)的交互式數(shù)字臨摹臺。

　　我們帶著十足的好奇心進(jìn)了教室，只見整個(gè)教室都是像古代的書院一樣，整整齊齊的榫卯結(jié)構(gòu)精雕細(xì)琢的實(shí)木書桌，中式仿古花格的門窗及線條裝飾，墻面上淡淡的書法底紋壁紙，教室里的多寶閣、展示架、官帽椅等，桌子上全套的筆墨紙硯，十分具有書法學(xué)習(xí)的氛圍。而每個(gè)學(xué)生都在自己的臨摹臺前認(rèn)真的進(jìn)行書法臨摹，翻開臨摹紙，我們看到了桌子上的電子顯示屏。電子顯示屏上是用于臨摹的毛筆字，可以根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行自選字體。

　　校長告訴我們，以前學(xué)校雖然也開設(shè)了書法課，但是限于師資力量的缺乏，因此只是按照傳統(tǒng)方式簡單的進(jìn)行臨摹，學(xué)生不愿意學(xué)，老師們也教不好，導(dǎo)致課堂效果非常差。但是后來聽說了艾迪生書法教學(xué)系統(tǒng)，這是一種顛覆傳統(tǒng)書法教學(xué)的數(shù)字書法教室。于是我們聯(lián)系了艾迪生公司總經(jīng)理譚洪訓(xùn)，通過與譚總的溝通交流，我們在教學(xué)理念上還有對書法教學(xué)上都達(dá)成了廣泛的一致。于是我們引入了艾迪生書法教學(xué)軟件。這種數(shù)字化書法教學(xué)軟件引入之后，確實(shí)幫助很大，學(xué)生愿意學(xué)不說，還能夠切實(shí)的提高學(xué)生的書法成績。今年，我們有三名學(xué)生在書法大賽上得了銀獎，這對學(xué)生對學(xué)校來說都是雙贏的。

　　據(jù)了解，這種全新的數(shù)字化書法教學(xué)軟件是由艾迪生科教設(shè)備(北京)有限公司進(jìn)行研究開發(fā)的。從教室的整體方案設(shè)計(jì)到施工、仿古桌椅的制作、系統(tǒng)的集成等都是由艾迪生公司全程操作，并且艾迪生公司研發(fā)的數(shù)字化書法教學(xué)系統(tǒng)是應(yīng)用的全息書法字庫，全息書法包括書體教學(xué)、單字講解、筆畫教學(xué)、教學(xué)工具、自主學(xué)習(xí)、書法課件以及章法教學(xué)。

　　全息書法字庫是區(qū)別于其他計(jì)算機(jī)字體庫的一種新的書寫方法，由艾迪生公司專利研究，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)跟蹤書法家手寫過程，直接生成的矢量化書法作品字庫，保留了書法書寫中蘊(yùn)含的筆勢筆意間架結(jié)構(gòu)，原生態(tài)完整呈現(xiàn)了書法的風(fēng)格意趣，學(xué)生能夠從頭到尾了解整個(gè)字體的構(gòu)成。

　　目前艾迪生團(tuán)隊(duì)的艾迪生書法教學(xué)軟件已經(jīng)得到全國3100多家學(xué)校認(rèn)可與好評，引起了廣泛的關(guān)注。