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讀懂“金句”,更好奮進(jìn)

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2017-12-26

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在剛剛落下帷幕的第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,最惹人注目的怕還是習(xí)總書記給此次大會(huì)發(fā)去的賀信。比如,賀信上有這樣的“金句”:中國(guó)對(duì)外開放的大門不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開越大。除此之外,人民網(wǎng)還細(xì)數(shù)了習(xí)總書記在往年的互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議上,爆出過這樣的金句:互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,相隔萬(wàn)里的人們不再“老死不相往來(lái)”。相信普通大眾看到這兩句話的時(shí)候都會(huì)想:我們與世界“接軌”的程度越來(lái)越深了。

但是,這樣就產(chǎn)生了一個(gè)問題:在“地球村”這個(gè)背景下,國(guó)人英語(yǔ)語(yǔ)言障礙問題不解決好,我們?cè)鯓硬拍芨玫厝谌脒@個(gè)“世界圈”中呢?不用怕,今天就讓一家線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——杰森英語(yǔ)來(lái)告訴你,應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。

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要正確看待英語(yǔ)學(xué)習(xí)

為什么國(guó)人從小學(xué),甚至從幼兒園都開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),可除了考試拿高分外,見到了外國(guó)人,卻無(wú)“溝通能力”呢?最根本的,就是國(guó)人的“心態(tài)不正”問題。誠(chéng)然,這也并不一定都是因?yàn)閷W(xué)員本身原因造成的,也跟我們的教育環(huán)境有關(guān)系。所以,國(guó)人學(xué)員一定要對(duì)這門語(yǔ)言,擺正心態(tài):它是一門語(yǔ)言,是人與人溝通的橋梁。

要切實(shí)提升語(yǔ)言能力

既然它是橋梁,就應(yīng)該注重它的聽說能力。所以,杰森英語(yǔ)用最為專業(yè)的外教老師、創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)情境、采用最為便利的教學(xué)方式、提供最為尊享的一對(duì)一服務(wù)等,讓學(xué)員聽到地道、文化底蘊(yùn)濃厚的英語(yǔ)母語(yǔ)發(fā)音。在模式的激勵(lì)下和外教老師的誘導(dǎo)中,學(xué)員能夠大膽地練習(xí)發(fā)聲、勇于表達(dá)自己的思想。

要注重語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用

擺正心態(tài)、提升能力,終歸是要應(yīng)用這門語(yǔ)言。所以,杰森英語(yǔ)開發(fā)多樣的課程體系,不管你從事的是怎樣的職業(yè)、不管你對(duì)英語(yǔ)是怎樣的需求,在杰森這里,都可以找到那份“適合”你學(xué)習(xí)的應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言!









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