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孩子不應(yīng)關(guān)在教室,精韓家訪戶外課讓學(xué)習(xí)快樂有效

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2017-11-24

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擁抱自然、回歸生活是課堂學(xué)習(xí)的最終目的,戶外活動(dòng)是開展多元學(xué)習(xí)的必需課堂。

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2017感恩節(jié)前夕,精韓家訪與十余組學(xué)員及社區(qū)家庭來到長(zhǎng)風(fēng)公園,老師們以感恩節(jié)主題游戲、繪本故事、幕布涂鴉等形式為孩子們帶來了一堂充滿笑聲與活力的戶外課。


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因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)日新加入了不少來自社區(qū)的非會(huì)員家庭,為了消除孩子們的陌生感,也讓新加入家庭慢慢熟悉精韓課堂的節(jié)奏,正式開玩前,老師們以“破冰游戲”暖場(chǎng),孩子們快速進(jìn)入狀態(tài)。

隨著輕快的精韓主題曲Logo Song的響起,小家伙們笑容洋溢,緊跟音樂律動(dòng),和老師們一起唱唱跳跳。

跟著Finden English故事繪本學(xué)英語是精韓家訪的一大教學(xué)特色。戶外課堂上,老師們帶來了切合感恩節(jié)主題的《火雞與小豬》故事,老師們動(dòng)作神情并用,關(guān)鍵之處還會(huì)以擬聲音調(diào)做足氛圍,孩子們神情專注,意猶未盡。


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“滾南瓜”和“為小火雞穿衣服”是本次課堂的重頭戲。精韓家訪兩位明星老師RuthDestiny帶著孩子們體驗(yàn)了傳統(tǒng)美式感恩節(jié)活動(dòng),用勺子滾南瓜,又用多彩羽毛為小火雞穿上美麗保暖的衣服?;顒?dòng)中,老師們不忘戶外英語課的主旨,借著勺子與南瓜的外形,將單詞pumpkin形象地描繪出來,又趁著孩子們?yōu)樾』痣u穿衣服之際,教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)Turkey火雞。


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