為響應(yīng)全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，7月下旬，西安工業(yè)大學(xué)“生態(tài)衛(wèi)士”青海湖生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及保護措施調(diào)研實踐隊一行12人前往青海省開展“保護魅力西海，共筑美麗中國”社會實踐活動，調(diào)研青海湖生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及保護措施。

實踐活動中，實踐隊先后走訪了青海省環(huán)境廳、青海省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心、中共青海省委黨校等地，并與專業(yè)人士進行座談交流。通過與專家的座談，使同學(xué)們了解了青海湖的整體環(huán)境狀況和有關(guān)部門的環(huán)境治理措施，充實了調(diào)研課題的內(nèi)容，為調(diào)研成果的撰寫做了充分準備。

青海省委黨校的韓笑老師向?qū)嵺`隊員介紹了青海省黨校最近關(guān)于青海湖和三江源生態(tài)環(huán)境保護的研究成果。同學(xué)們了解到，近年來，隨著青海湖游客量的增大，附近的商業(yè)性也越來越強，同時由于生活污水和醫(yī)療廢水未經(jīng)處理直接或間接進入青海湖水體，居民傾倒在河道或周邊的生活垃圾經(jīng)雨水淋濾，有害物質(zhì)也進入河流或地下水，從而造成了青海湖水體一定的污染。但近些年政府越來越重視青海湖的生態(tài)環(huán)境保護，這些現(xiàn)象已經(jīng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。

實踐隊隨后奔赴青海湖進行實地調(diào)研，并用問卷的形式了解生態(tài)環(huán)境保護現(xiàn)狀，進一步充實調(diào)研課題。

一系列的實踐活動，讓隊員們明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，也了解了保護青海湖衛(wèi)士們工作的艱辛，感受到當(dāng)?shù)鼐用竦拇緲銦崆椤ｊ爢T們紛紛表示：在今后的學(xué)習(xí)和生活中不僅要增長知識才干、豐富精神生活，還要注重實踐能力的提升，在實踐中進步、發(fā)展，真正得到鍛煉！