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閃布信息化教育2.0探索 | 閃布X領(lǐng)克公益教師研訓(xùn)活動(dòng)&學(xué)生編程夏令營(yíng)順利開(kāi)展

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-07-21

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為推動(dòng)學(xué)校教育信息化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享,提升山區(qū)農(nóng)村初中信息技術(shù)教育水平,由浙江省教育廳教研室主辦,領(lǐng)克汽車銷售有限公司、杭州閃布科技有限公司承辦的浙江省山區(qū)26縣初中信息技術(shù)教師研訓(xùn)活動(dòng)暨“領(lǐng)克X閃布公益編程”骨干教師提升工程公益培訓(xùn)項(xiàng)目于7月14-16日在杭州吉利控股集團(tuán)舉行。

本次活動(dòng)有來(lái)自全省山區(qū)26縣初中信息技術(shù)骨干教師及部分市、縣教研員,閃布科技有限公司代表、領(lǐng)克公益編程項(xiàng)目代表共30余人參加研訓(xùn)。

不同以往的教研活動(dòng),本次活動(dòng)主要通過(guò)專家講座引領(lǐng)、企業(yè)-教師交流、企業(yè)實(shí)地參觀等方式進(jìn)行,旨在促進(jìn)我省山區(qū)初中信息技術(shù)教師教學(xué)理念提升,同時(shí)閃布借此機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)與教師端對(duì)于智慧教育轉(zhuǎn)型學(xué)校信息化管理下遇到的實(shí)際問(wèn)題與解決方案的探討。

正如閃布副總經(jīng)理高飛在活動(dòng)開(kāi)幕式所言:“閃布希望通過(guò)打造智慧教育協(xié)同平臺(tái),不僅是將當(dāng)下最熱的大數(shù)據(jù)、AI、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)與教育方式相結(jié)合,更是致力于教育理念升級(jí),促進(jìn)地區(qū)教育資源的平衡,實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園的全面覆蓋,推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程,輻射更多學(xué)齡兒童接受信息化教育,在未來(lái)進(jìn)一步影響各個(gè)產(chǎn)業(yè)信息化的升級(jí)。這不僅是閃布核心理念【協(xié)同驅(qū)動(dòng)未來(lái)】在教育上的實(shí)踐和探索,更是閃布為中國(guó)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)和中國(guó)數(shù)字化行業(yè)發(fā)展藍(lán)圖貢獻(xiàn)的一份力?!?/p>

/閃布科技副總經(jīng)理高飛開(kāi)幕式發(fā)言/

閃布技術(shù)總監(jiān)張沖與各地區(qū)教師分享了以《數(shù)字轉(zhuǎn)型下的智慧教育協(xié)同》為主題的講座,從專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的視角解讀了校園協(xié)同下的架構(gòu)和邏輯,以及與教師團(tuán)隊(duì)共同探討了目前學(xué)校信息化管理平臺(tái)使用中產(chǎn)生的問(wèn)題與技術(shù)解決方案,切實(shí)了解了目前學(xué)校信息化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與需求。

“相比其他行業(yè),信息技術(shù)對(duì)于教育行業(yè)的支持力度還不夠大,在教育信息化2.0背景下,閃布逐漸加深對(duì)教育領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用探索,我們希望這個(gè)過(guò)程和成果,可以對(duì)教育行業(yè)未來(lái)的轉(zhuǎn)型和變革,具有一定的參考價(jià)值和意義?!?/p>

  /閃布科技技術(shù)總監(jiān)張沖與教師代表進(jìn)行交流/

同時(shí),來(lái)自全國(guó)各地區(qū)學(xué)校的60名優(yōu)秀的學(xué)生代表,共同參與由閃布科技和領(lǐng)克汽車共同發(fā)起的“益”起學(xué)編程夏令營(yíng)計(jì)劃,了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維,體驗(yàn)編程的樂(lè)趣,使學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式變得更具延展性,其個(gè)性化的教學(xué)模式體驗(yàn)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。閃布將通過(guò)公益編程夏令營(yíng)行動(dòng)助力普及創(chuàng)新型教育模式,讓更多孩子可以深入接觸到AI時(shí)代的脈搏。

眾所周知,“十三五”階段,中國(guó)教育模式、形態(tài)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式都在發(fā)生深刻變革,“資源不平衡”和“管理不協(xié)同”成為十三五期間教育信息化建設(shè)最后一公里的關(guān)鍵性問(wèn)題。

將信息技術(shù)與教育深度融合,優(yōu)化教育模式,已經(jīng)成為一種必然的趨勢(shì),在教育信息化的發(fā)展契機(jī)下,閃布不斷探索社會(huì)資源推進(jìn)智慧化教育模式變革,構(gòu)建新型智慧化教育協(xié)同解決方案,在產(chǎn)品和技術(shù)上不斷投入研發(fā),與社會(huì)各行業(yè)一起,為勾勒中國(guó)數(shù)字化行業(yè)發(fā)展藍(lán)圖和實(shí)現(xiàn)社會(huì)大協(xié)同貢獻(xiàn)一份力。

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