6月16日和17日上午，在北京市新冠肺炎疫情防控工作發(fā)布會上，北京市教委等部門連續(xù)通報部署教育教學(xué)相關(guān)工作，明確北京各類學(xué)校全面停課，中小幼各階段全部實現(xiàn)凈校，同時要求各學(xué)校機(jī)構(gòu)下學(xué)期做好線上線下學(xué)習(xí)的雙重準(zhǔn)備。

疫情反復(fù)的時代背景下，居家在線學(xué)習(xí)或?qū)⒊蔀橐环N常態(tài)，而“自律”也成為學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵所在。有學(xué)生家長表示：“這批孩子出生于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時期，成長于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的智能時代，根本無法屏蔽各類軟件信息、手機(jī)和電腦工具。如果他們不具備獨(dú)立思考、自主探索、自律學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，也應(yīng)對不了未來終身學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的發(fā)展需要?！?/p>

在線教育的優(yōu)勢不言而喻，方面快捷，讓更多的學(xué)生能享受到優(yōu)秀師資，實現(xiàn)教育平權(quán)。但自律問題依然是在線教育面對的痛點(diǎn)之一?！睹咳战?jīng)濟(jì)新聞》此前就曾撰文呼吁，期待更多模式和技術(shù)的介入，去解決學(xué)習(xí)自律性問題。

長期從事教育研究工作的iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生長期在校學(xué)習(xí)，養(yǎng)成的是一種他律和自律結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著年齡段的增加，自律性不斷加強(qiáng)?，F(xiàn)在疫情反復(fù)，學(xué)生在居家的在線學(xué)習(xí)環(huán)境中，缺少集體的學(xué)習(xí)氛圍，缺少教師監(jiān)督的他律環(huán)境，家長和學(xué)生需要快速適應(yīng)這種變化，注重自律學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

為了更有效的鼓勵孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)堅持的品格和自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，iEnglish采用了技術(shù)+服務(wù)的雙輪驅(qū)動模式：技術(shù)上，通過一整套激勵系統(tǒng)和成就感系統(tǒng)，讓孩子在虛擬的班級里面，樂此不疲的完成各類任務(wù)，沖擊各種排行榜；同時為鼓勵家長通過陪伴和有效溝通與孩子建立良好的親子關(guān)系，iEnglish還推出了21天、100天、365天、1000天的英語訓(xùn)練營活動。

iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)由托普朗寧利用大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)等先進(jìn)技術(shù)將教育研究成果轉(zhuǎn)化而來。系統(tǒng)遵循語言學(xué)習(xí)本質(zhì)規(guī)律，讓每個學(xué)生都能在類母語環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)英語，通過復(fù)雜場景下可理解的海量輸入與輸出，使孩子在堅持中自然而然掌握英語。

學(xué)習(xí)是一個積累的過程，習(xí)慣是一種堅持的品質(zhì)。iEnglish相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，英語訓(xùn)練營活動的意義巨大，其中21天初級營能夠幫助孩子建起初期的閱讀習(xí)慣、100天中級營幫助孩子鞏固習(xí)慣、365天高級營讓孩子真正“習(xí)慣成自然”，而1000天的終極營則使孩子在養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自身持續(xù)的自律能力，為未來成長儲備整套的自律性學(xué)習(xí)解決方案。

從已經(jīng)完成“iEnglish365天英語閱讀高級營”的孩子身上，可以看到許多孩子不僅在堅持中提升了能力和成績，更重要的在于逐漸養(yǎng)成的自信、自律、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)：楊鎧寧從不愿閱讀，到自己主動閱讀，再到遇到外國人也敢主動交流對話；堅持閱讀近1200天的武若茗沒有參加任何英語培訓(xùn)班，裸考通過了KET、PET等考試；邊拓馨則用帶動身邊的小伙伴一起通過KET的行動告訴我們，伙伴之間的帶動，比父母的督促更有效……

如今，隨著家長對解決自律難題的教育產(chǎn)品的認(rèn)可，iEnglish的學(xué)員也已經(jīng)遍布全國各地，6月20日，iEnglish訓(xùn)練營頒獎活動也將首次落地西藏拉薩。正如iEnglish創(chuàng)始人趙亞松此前在接受媒體采訪時所說，iEnglish始終圍繞孩子的教育和興趣激發(fā)研發(fā)和迭代產(chǎn)品，以培養(yǎng)孩子堅持的習(xí)慣，養(yǎng)成自律的品質(zhì)，未來iEnglish還將陸續(xù)推出人格養(yǎng)成及糾正系統(tǒng)、大腦思維訓(xùn)練系統(tǒng)，堅守教育初心，讓每個孩子都能享受到最好的教育。