每到期末，總是孩子最焦慮、家長最重要的時候。如何在考前要害期，匡助孩子鞏固進修重難點，高效提拔成就就顯得十分主要。或許，優(yōu)勝教育OMO教授模式能夠幫到你。

優(yōu)勝教育OMO教授模式究竟是什么?我們一路來認識一下吧。

在索求OMO教育模式的機構(gòu)中，優(yōu)勝教育是最早發(fā)力的一家。自2015年起，優(yōu)勝教育就已經(jīng)起頭結(jié)構(gòu)和扶植本身的教育OMO平臺模式。成長至今，經(jīng)由對人工智能AI手藝的合理應用，以及對學科、素養(yǎng)、家庭教育周全而深入的連系，優(yōu)勝的OMO教育模式已走出了本身的奇特模式。

聚焦深度教育，提拔綜合本質(zhì)

大部門教育培訓機構(gòu)，悉數(shù)的存眷點都放在針對具體常識點的練習上。優(yōu)勝教育的教授理念，在包管學生常識點過關(guān)的根蒂上，更存眷學生對常識的懂得力、判斷力，培育學生交融貫通、觸類旁通的能力。

同時，連系家庭教育理論，憑據(jù)分歧歲數(shù)孩子的心理特點，將學科常識嵌入真實情境之中，以學生最輕易懂得和接管體式進行解說。此舉有效地降低了學生進修和懂得的門檻，教授體式也令學生們更樂于接管。

這種教育模式相符教育的素質(zhì)，也更切近中高考改造的方針偏向，經(jīng)由對學生懂得能力、剖析能力、判斷能力等綜合本質(zhì)能力的培育，學生的解題水平寧進修能力都可以獲得有效提拔。

智能孵化保障OMO有效實施

優(yōu)勝教育的OMO平臺模式，集中心授課、線上教授、先生抵家三種形式為一體，打造全場景浸泡式進修體驗。此外，經(jīng)由大數(shù)據(jù)及AI手藝手段的智能支撐，將課上錯題生成錯題集，精準把控學生常識點疏漏情形，為后續(xù)教授和演習供應精準的偏向指導。同時，智能教授系統(tǒng)還將生成學情專題申報，實時且正確反饋每個學生的進修情形，便于認識孩子的進修進度及成長偏向，進修方針的設(shè)計也將不再盲目。

優(yōu)勝教育的OMO教育模式，精準剖析每個學生的進修能力和進修情形，以精美化教授周全提拔孩子綜合本質(zhì)水平。同時經(jīng)由梳理易錯點和針對性演習，讓學生對課程內(nèi)容的快速懂得和消化接收，也為教授偏向供應精準指導。

優(yōu)勝OMO---互聯(lián)網(wǎng)智能教育模式

實體教室：傳統(tǒng)教材、面授教授、探究進修、應試練習

線上教室：優(yōu)質(zhì)課程、在線進修、互動進修、進修反饋

實體教室+線上教室雙管齊下：碎片式進修、系統(tǒng)化進修、自立化進修相連系，將孩子的進修場景串聯(lián)，形成閉環(huán)。匡助學生從夾雜式進修模式中找到最相符本身特征的進修體式。

優(yōu)勝教育OMO---智能教授模式

測：AI智能檢測、進修能力、進修氣勢、常識微弱點、定制專屬進修方案

學：憑據(jù)測評究竟，智能選擇線上優(yōu)質(zhì)課程;進修歷程，監(jiān)視并鼓勵學生完成進修方案

練：線上智能成家推送習題，強化常識點記憶;線下先生1對1演習，天真運用常識點

考：當堂檢測滿分過關(guān)，成長盡收眼底;進修數(shù)據(jù)剖析挖掘，實現(xiàn)教授個性化

優(yōu)勝教育OMO-AI智能進修系統(tǒng)

60系統(tǒng)在線進修+30真人先生指點+10開放式教授

優(yōu)勝個性學使用自立研發(fā)的AI智能進修系統(tǒng)，采用“線上+線下”連系的教授模式，協(xié)同施展進修的高效性與真人先生監(jiān)視指導作，同時規(guī)避線上及線下的缺陷，為學生和家長供應一站式全場景教育辦事。

優(yōu)勝教育OMO教育模式，讓分歧的教授場景，包羅直播教授、線下教授答疑、做題、檢測申報，甚至家長會都融合為一體。線下教室進修夯實根蒂，線上專題課鞏固重難點，課后行使大數(shù)據(jù)指點查缺補漏，將孩子的進修問題一一解決。讓進修釀成一件很康樂輕松的事兒!（文中圖片提供：優(yōu)勝教育）