都說字如其人，一手好看的字不僅體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，也能幫助學(xué)生在考試的時(shí)候拿到高分。特別是現(xiàn)在的升學(xué)考試，大都是采用機(jī)器閱卷的方式，答卷在機(jī)器掃描后被放大，這對(duì)于那些字跡潦草的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是致命傷。因?yàn)橐淮蠓糯罅?，很多字都看不清楚，根本不知道學(xué)生的答案是什么，這樣給老師的閱卷帶來很多困難。試想一下，如果一天看過的幾千上萬份試卷都需要老師一個(gè)字一個(gè)字的去猜，那老師還不得累趴下。但是，最近以為老師曬出了自己班上一些學(xué)生的答卷，工整程度堪比印刷體，網(wǎng)友看到后也直呼“人才”。

這是一份小學(xué)六年級(jí)的試卷，看著這個(gè)格式，是不是讓人眼前一亮，然后仔細(xì)看后更更讓人覺得舒服，對(duì)于老師來說，批這樣的試卷，心情會(huì)好得多！答案一目了然，大大降低了老師批改試卷的成本，雖然有時(shí)候?qū)W生的答案可能存在一些問題，但是只要不是全錯(cuò)，老師都會(huì)給學(xué)生一些“分?jǐn)?shù)”的，而這個(gè)分?jǐn)?shù)占比就和字體有關(guān)。如果你字跡潦草，即使你的答案是正確的，但是老師看不清楚，同樣也拿不到高分的。

這是華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)一位學(xué)生的作品，看這字跡就知道一定是一位女生，很秀氣還有一定的意境。而且，她的字跡有著獨(dú)特的風(fēng)格，雖然不是像印刷體那樣一板一眼寫出來的，但是能帶給人一種獨(dú)特的視覺上的美感。如果一位老師批改試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這樣一份試卷，特別是作文這類考題的時(shí)候，想不給高分都不可能。

看完賞心悅目的試卷，再看看這位學(xué)生的，不知道各位網(wǎng)友能不能看得出來這位學(xué)生的答卷是什么，但作為一個(gè)老師，完全不知道他寫的啥。估計(jì)只有大書法家“王羲之”才能看得出來他寫的內(nèi)容了。要是這樣的試卷出現(xiàn)在高考里面，估計(jì)就算老是想給你打高分，這也拿不到啊。

所以，家長(zhǎng)平時(shí)看到孩子寫作業(yè)有字跡潦草的習(xí)慣的時(shí)候就要及時(shí)糾正，等到了孩子習(xí)慣養(yǎng)成，再去糾正就比較困難了。而對(duì)于學(xué)生來說，平時(shí)不管是考試還是聯(lián)系，都要稍微注意自己的字體，也許那就是能考上一個(gè)好大學(xué)的敲門磚。對(duì)于學(xué)生的寫作字體，你有什么看法呢？歡迎留言討論。