近日，教育部官網(wǎng)在防疫專題中報(bào)道山東各地教育機(jī)構(gòu)正全力以赴發(fā)揮“云課堂”的作用，肯定了濱州教育通過錄制網(wǎng)課、在線直播等方式組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的有效舉措。在此次疫情阻擊戰(zhàn)中，濱州市教育局組織市教科院、電教館、科大訊飛等單位，迅即成立聯(lián)合項(xiàng)目組，全力開展免費(fèi)線上教育服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)課程資源。短短10天之內(nèi)，迅速搭建起線上教學(xué)體系——濱州市“空中課堂”平臺，給全市44.9萬學(xué)生、3.7萬教師提供了線上學(xué)習(xí)的條件和全套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并在濱州市大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心等單位的支持下，做到了全體師生同時(shí)在線進(jìn)行視頻教學(xué)。市教育部門統(tǒng)籌安排、積極投入，學(xué)校、家長放心看，學(xué)生安心學(xué)。自2月9日開放全部學(xué)段資源推送以來，濱州市“空中課堂”一直保持著高覆蓋率、高參與度，目前平臺累計(jì)訪問數(shù)已突破1億人次!

播放過億次的“空中課堂”長什么樣?

濱州市“空中課堂”是基于濱州市教育信息化公共服務(wù)平臺搭建。為了滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，科大訊飛結(jié)合區(qū)域?qū)W情，定制專屬課程頁面，學(xué)生使用濱州市教育云平臺統(tǒng)一登錄訪問，選擇相應(yīng)的年級，即可查看本周課程表，科學(xué)安排每日學(xué)習(xí)時(shí)長，讓廣大學(xué)生和家長無后顧之憂。同時(shí)，學(xué)生根據(jù)情況，對于當(dāng)堂未能理解的內(nèi)容，還可以選擇觀看視頻回放、下載課程錄像和課件等，課后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

為了保障空中課堂教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量，濱州市教育局遴選優(yōu)秀教師錄制空中課堂電教課，這些課程全部由教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師義務(wù)承擔(dān)，課程內(nèi)容由教研部門根據(jù)學(xué)情、師情、疫情按單元進(jìn)行系統(tǒng)梳理;實(shí)行集體備課，一人講課、多人備課，所有成品課經(jīng)過市縣教研機(jī)構(gòu)審查后才能播出。平臺同時(shí)為教師提供作業(yè)推送、智能批改、家?；ヂ?lián)等功能，及時(shí)檢測和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。全市師生一人一賬號，引導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，普及疫情防護(hù)知識。

濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師利用平臺布置練習(xí)情況

師生同看一節(jié)課，線上答疑、輔導(dǎo)、檢測成閉環(huán)

“既有全市‘大咖’優(yōu)課又參與線上研討，老中青教師齊上陣，虛心學(xué)習(xí)線上、線下操作程序，可謂一場提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與課堂教學(xué)能力的‘大考’和‘大檢閱’?！贝罅和跣W(xué)張令高老師對這次空中課堂給老師帶來的收獲十分認(rèn)可。北海新區(qū)大梁王小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，在這次“課”不容緩、共“課”時(shí)艱的宅家教學(xué)戰(zhàn)役中，全校師生同看一節(jié)課，老師比學(xué)生們更認(rèn)真。他們不錯(cuò)過每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好記錄，寫下自己的感悟，筆記本上密密麻麻，有時(shí)還要回放重聽。自己聽完、總結(jié)好，不顧手眼的脹痛、酸痛，立即通過校信、智學(xué)網(wǎng)、暢言曉學(xué)等平臺與孩子們互動(dòng)交流，布置同步練習(xí)，幫助孩子們快速在便捷的操作中收獲知識，最大程度還原線下教學(xué)流程。

老師們通過暢言曉學(xué)布置各種類型作業(yè)

為了幫助全校師生更好地使用平臺，學(xué)校特建立了“空中課堂研學(xué)群”?！坝袉栴}早提出、好計(jì)策共分享”，老師們充分利用這一平臺進(jìn)行集體研討，共同做好對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控與指導(dǎo)工作。學(xué)校50多歲的馬振剛老師感慨道，空中課堂教會(huì)了大家很多新的東西。經(jīng)過這次的教學(xué)體驗(yàn)，大家紛紛感嘆科技助力教育，學(xué)校已計(jì)劃在疫情結(jié)束后，為全校老師開展智慧課堂、智學(xué)網(wǎng)網(wǎng)手閱、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)等諸多產(chǎn)品及功能的使用培訓(xùn)，老師們都十分期待。在沾化區(qū)古城鎮(zhèn)王見南小學(xué)，老師們不僅在“空中課堂”聽課，自己也認(rèn)真做好備課工作，通過校信與學(xué)生即時(shí)交流互動(dòng)，使用暢言曉學(xué)布置、批改作業(yè)。學(xué)生上傳作業(yè)后，系統(tǒng)輔助教師批改并及時(shí)反饋，讓學(xué)生在吸收新知識點(diǎn)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺。

在陽信縣金陽街道學(xué)區(qū)，自空中課堂開播以來，每位老師都實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的聽課情況，即時(shí)與學(xué)生、家長互動(dòng)，耐心答疑，認(rèn)真講解，并布置好課后作業(yè);作業(yè)提交后，及時(shí)進(jìn)行批改和反饋。

陽信縣金陽街道學(xué)區(qū)老師熟練使用暢言曉學(xué)布置、批改作業(yè)

2月29日、3月1日兩天，為了檢測2月份線上學(xué)習(xí)的效果，濱州實(shí)驗(yàn)中學(xué)利用智學(xué)網(wǎng)平臺，命制出了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、難度合理的線上模擬試題，面向全體學(xué)生進(jìn)行了為期兩天的線上檢測。學(xué)生們根據(jù)班主任提前下發(fā)的時(shí)間表，在家長的配合和監(jiān)督下，線上答題，體驗(yàn)了一次不一樣的測驗(yàn)。各科教師及時(shí)線上批閱，并將答案、思路點(diǎn)撥、考情分析等上傳至班級作業(yè)群。同時(shí)，老師們開啟直播進(jìn)行講評，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)答疑解惑。

(左)下發(fā)通知;(右)閱卷教師及時(shí)將學(xué)生答卷情況分享給家長

通過這次檢測，學(xué)校進(jìn)一步深入了解了全體學(xué)生一個(gè)月以來的學(xué)習(xí)情況，對教師空中教學(xué)的效果進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋。學(xué)生們則對自己的復(fù)習(xí)狀況有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識，從而可以更好地調(diào)整復(fù)習(xí)方向、復(fù)習(xí)策略，真正做到查缺補(bǔ)漏，為后期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這次“線上開考”也得到了學(xué)生、家長的一致好評。各地通過智學(xué)網(wǎng)來檢測線上教學(xué)效果的農(nóng)村學(xué)校也越來越多。3月7日、8日，陽信縣勞店鎮(zhèn)中學(xué)初三年級同樣組織了一次網(wǎng)上檢測，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)診斷、矯正。

濱州市教育局劉春國局長強(qiáng)調(diào)，“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，而是一種廣義的學(xué)習(xí)，主要是引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自主復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，普及疫情防護(hù)知識。初步調(diào)查，全市中小學(xué)生空中課堂學(xué)習(xí)的參與率達(dá)98%以上，其中利用市級平臺學(xué)習(xí)的達(dá)70.8%。濱州市空中課堂教學(xué)豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)資源，穩(wěn)定了學(xué)生和家長情緒，對疫情防控工作發(fā)揮了積極作用。

聽課、提問、做練習(xí)，在家學(xué)習(xí)不耽誤

9日上午，無棣縣第二初級中學(xué)八年級的學(xué)生賈璐瑤在家里登錄進(jìn)了“空中課堂”，開始網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)。觀看結(jié)束后，她又通過視頻連線，向自己的老師請教視頻中沒聽懂的內(nèi)容。賈璐瑤的父親賈先生說，這個(gè)課堂很好，因?yàn)橐咔楹⒆硬荒艿綄W(xué)校正常上課，但是通過空中課堂，孩子不耽誤學(xué)習(xí)。每次上課他都會(huì)陪同孩子一起聽課，他感覺老師講得“很細(xì)致、很好”。賈璐瑤說，在疫情嚴(yán)重的時(shí)候，就覺得自己的學(xué)習(xí)可能要跟不上了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上老師跟自己老師講的差不多，收獲不少，感覺學(xué)習(xí)進(jìn)度又跟上了，特別高興。濱州市“空中課堂”平臺推出了課程目錄菜單與播出時(shí)間表，做到家中收看和在校學(xué)習(xí)基本一致。學(xué)生們可以通過電腦、電視、手機(jī)等不同的移動(dòng)終端進(jìn)行收看學(xué)習(xí);同時(shí)，師生之間可以通過線上平臺進(jìn)行答疑解惑，最大限度保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。在無棣縣第一初級中學(xué)，課前，學(xué)生們根據(jù)課表，做好預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作;聽課時(shí)，專注認(rèn)真，根據(jù)教師要求完成課堂學(xué)習(xí)、記筆記、做題等學(xué)習(xí)任務(wù);聽課后，自己的老師會(huì)將課件、微課和習(xí)題檢測通過平板推送給大家，并借助于平板的大數(shù)據(jù)分析，對作業(yè)中的高頻錯(cuò)題錄制微課講解;一周的課程結(jié)束后，學(xué)生們再根據(jù)平板數(shù)據(jù)記錄的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。大家都感覺享受到了與在學(xué)校一樣的課堂教學(xué)!

此外，為了引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的孩子們保護(hù)視力，市教育部門還專門組織錄制了視力保護(hù)課程，并用音頻指導(dǎo)孩子做眼保健操，開展居家鍛煉，幫助家長做家務(wù)。無棣縣第三初級中學(xué)教務(wù)主任張國亮說：“空中課堂達(dá)到了兩個(gè)目的，一個(gè)是有效地打好了疫情防控這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，同時(shí)也保證了在疫情防控期間，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不滑坡，真正做到了‘停課不停學(xué)’。”人工智能助力教育，因材施教成就夢想。在線上教學(xué)這場大考中，科大訊飛助力濱州市教育系統(tǒng)交出了師生受益、家長滿意、社會(huì)稱贊的答卷。未來，雙方將繼續(xù)攜手，為實(shí)現(xiàn)濱州教育的高速而有質(zhì)量的發(fā)展共同努力。