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中國話劇110年,變革中求突破(文化脈動)

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2017-08-10

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  舞臺劇《戰(zhàn)馬》中文版劇照。

  王昊宸攝

  2017年是中國話劇誕生110周年,相關(guān)研討、演出、展覽等活動在全國展開,如何提升話劇原創(chuàng)力,如何探索中國話劇的民族化現(xiàn)代化,思索從未停止。

  話劇植根于民族文化的土壤

  以“國歌詞作者”、戲劇家田漢早年的心路歷程為線索,展現(xiàn)民國時代背景下戲劇人的藝術(shù)創(chuàng)作與情感歷程……話劇導(dǎo)演田沁鑫打造的青春版《狂飆》,把人們帶入那個令人熱血沸騰的年代。當(dāng)年由演員辛柏青、袁泉、陶虹、朱媛媛主演的此劇一經(jīng)問世,就獲得了熱烈反響。如今時隔16年后重排此劇,意在向中國話劇誕生110周年致敬。田沁鑫說,此次以95后為主,他們青春洋溢、充滿活力,演繹一代戲劇人當(dāng)年的激情和熱血。

  今年是話劇誕生110周年,一系列紀(jì)念活動密集開展。國家話劇院舉辦“紀(jì)念中國話劇誕生110周年主題論壇”,集合全國話劇人探討今天中國話劇所面臨的現(xiàn)狀。由中國藝術(shù)研究院、中國國家話劇院、北京人民藝術(shù)劇院聯(lián)合主辦的“歷史回放 舞臺輝煌——紀(jì)念中國話劇誕生110周年紀(jì)念展”在國家大劇院舉辦。2017年北京市劇院運(yùn)營服務(wù)平臺推出“紀(jì)念中國話劇110周年演出季”,20臺中外精品話劇在6月至11月亮相京城各大劇場。演出季期間,還將展開名家藝術(shù)講壇、“與藝術(shù)面對面”、劇本朗讀會等多場活動。在各地,豐富多彩的紀(jì)念活動也在如火如荼展開。

  “從1907年春柳社的話劇演出活動算起,今年中國話劇迎來110周年。”中央戲劇學(xué)院名譽(yù)院長徐曉鐘說,110年來,各個歷史時期的藝術(shù)家,為話劇藝術(shù)在中國大地扎根發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的才華和青春。如今,越來越多的青年人才投入到話劇的創(chuàng)作、評論、研究工作中,讓話劇發(fā)展前景光明。

  中國藝術(shù)研究院話劇研究所所長宋寶珍介紹,從上世紀(jì)20年代中國舞臺上西洋風(fēng)格的演出慘遭失敗后,話劇從業(yè)者意識到,在藝術(shù)上全盤照搬西方根本行不通;在抗戰(zhàn)時期,時任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)科主任的張庚就曾提出“話劇民族化與舊劇現(xiàn)代化”的主張。他認(rèn)為,話劇民族化必須向一切傳統(tǒng)的民族的形式學(xué)習(xí);新中國成立后,話劇在新中國文化格局中占據(jù)了前所未有的重要位置,而話劇在傳統(tǒng)民族文化中的熏陶也一直沒有中斷;新時期以來,話劇對于傳統(tǒng)精神更加注重,并且根植于民族文化的土壤之中。

  經(jīng)過110年的發(fā)展,中國話劇在新的階段,面臨著如何講好中國故事、弘揚(yáng)中國精神,如何平衡藝術(shù)與市場等問題。正如中國戲劇家協(xié)會主席濮存昕所說:“話劇誕生110年了,我們回顧過去、展望未來,今天仍舊處在一個變革的節(jié)點(diǎn)?!?/P>

  原創(chuàng)力缺乏、市場機(jī)制不夠完善

  上世紀(jì)30年代,國民黨政府為了展示成果評選模范監(jiān)獄,監(jiān)獄負(fù)責(zé)人聞訊緊急組織犯人強(qiáng)化訓(xùn)練,豈料學(xué)員洋相百出,監(jiān)獄貪贓枉法等種種問題也逐漸暴露……即將在北京演出的話劇《模范監(jiān)獄》,是文化學(xué)者易中天第一次嘗試話劇。易中天說,這是他從廣播劇里聽來的新聞。雖然是民國戲,還是有現(xiàn)實(shí)意義的。出品人呂冰則坦言,做原創(chuàng)話劇,從找作者、找題材到實(shí)施落地,十分不容易。

  就話劇的現(xiàn)狀而言,如何提升原創(chuàng)力成為各方關(guān)注問題。國家話劇院連續(xù)三年舉辦中國原創(chuàng)話劇邀請展,都以原創(chuàng)為主題詞?!霸瓌?chuàng)缺乏、文學(xué)性不足,是當(dāng)下話劇的重要問題。” 國家話劇院院長周予援說。

  編劇李寶群也提到,當(dāng)下中國話劇正處在困局、僵局之中,問題多多,亟待突破?!岸萍s當(dāng)下戲劇發(fā)展的瓶頸,就是優(yōu)秀原創(chuàng)劇本嚴(yán)重匱乏。無論是主流戲劇,還是非主流戲劇,無論是通俗娛樂戲劇,還是實(shí)驗(yàn)探索戲劇,無論是現(xiàn)實(shí)主義戲劇,還是非現(xiàn)實(shí)主義戲劇,無論是國有院團(tuán),還是民營院團(tuán),無論大劇場戲劇,還是小劇場戲劇,都受制于優(yōu)秀原創(chuàng)劇本的匱乏?!?/P>

  李寶群說,中國話劇的發(fā)展始終缺少更強(qiáng)大更豐沛的文化支撐,底座不牢基礎(chǔ)不穩(wěn)。“在將民族文化精髓融會貫通方面,一代代中國話劇人進(jìn)行了不少探索,成績不容抹殺,但還有很大的空間。我們還沒有與我們民族的文化徹底打通,形成良性的傳承關(guān)系和最有效的鏈接?!?/P>

  中央戲劇學(xué)院副院長郝戎談到今天中國話劇所面臨的困境,他認(rèn)為國內(nèi)的戲劇意識和形態(tài)都與國際領(lǐng)域很難對話,許多國外同行到中國想看的是傳統(tǒng)中國戲劇——京劇,中國的話劇似乎還不能和國際戲劇產(chǎn)生對等交流。

  此外,話劇的市場機(jī)制不夠完善,相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈條也沒有建立,也被一再提及。中國電影這些年迅猛發(fā)展,就和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場環(huán)境的形成有關(guān)。相比中國電影,話劇從策劃創(chuàng)作到宣發(fā)營銷,還沒有形成成熟的運(yùn)作機(jī)制。

  誠然,話劇的發(fā)展需要大量人才,但上海戲劇學(xué)院院長黃昌勇指出,在人才培養(yǎng)尤其是在表演藝術(shù)人才培養(yǎng)方面,我國還沒有形成一套屬于自己的體系?!皣鴥?nèi)目前話劇人才培養(yǎng)體系或者培養(yǎng)能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了目前話劇發(fā)展的巨大需求?!?/P>

  探索中國話劇民族化現(xiàn)代化

  可喜的是,中國話劇人一直沒有停止對自己話劇的深刻剖析,沒有停止對中國話劇的民族化、現(xiàn)代化和國際化的思考。

  中國話劇自上世紀(jì)50年代開始民族化的探索,包括焦菊隱、黃佐臨、徐曉鐘在內(nèi)的許多前輩藝術(shù)家進(jìn)行大量創(chuàng)作與論述,至今已經(jīng)60余年。話劇導(dǎo)演王曉鷹說, “最近10年中國話劇人在一部分創(chuàng)作實(shí)踐中刻意追求中國文化結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)代舞臺意象,或者叫‘中國式舞臺意象的現(xiàn)代表達(dá)’。”

  王曉鷹闡釋道,“中國式舞臺意象是建構(gòu)在中國傳統(tǒng)文化的元素、手法、意境、美感基礎(chǔ)之上的整體性的舞臺意象,并通過融合現(xiàn)代手法和方式,傳遞中國文化的美感?!?/P>

  《北京法源寺》《聆聽弘一》……田沁鑫致力于中國傳統(tǒng)與舞臺藝術(shù)的融合,這一部部叫座叫好的作品都是她用心探索之作。田沁鑫說,對自己的民族文學(xué)和文化懷有敬意,是每個中國人應(yīng)具有的文化自信??上У氖牵F(xiàn)在一些人對傳統(tǒng)文化、中國文化精神存在遺棄或者忽視的狀況?!跋M寫騽〕蔀閭鹘y(tǒng)的轉(zhuǎn)換器,讓更多人去了解、去親近文化?!?/P>

  這個方面,國外的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。引進(jìn)自英國的舞臺劇《戰(zhàn)馬》中文版,以一匹“偶馬”為主角,通過大膽創(chuàng)新,給人們帶來震撼。日本、韓國的話劇民族化也值得借鑒。日本話劇大師鈴木忠志,將西方話劇和日本能劇等日本傳統(tǒng)文化對接,開展本土實(shí)踐,獲得了世界關(guān)注的目光。“我們從更多更深入的創(chuàng)作思考開始,從更多更自覺的創(chuàng)作追求開始,當(dāng)然,更要從解決中國話劇原創(chuàng)力面臨的深層困境開始,向世界經(jīng)典學(xué)習(xí),向民族傳統(tǒng)學(xué)習(xí)?!蓖鯐扎椪f。

  李寶群說,中國話劇要持續(xù)發(fā)展,就要在東西文化交融中建構(gòu)起強(qiáng)大的戲劇人學(xué)傳統(tǒng),并對東方傳統(tǒng)文化的精華精髓進(jìn)行更深層次的發(fā)掘,要讓長河永流、薪火相傳、香火永續(xù)。

  中國話劇誕生在青年學(xué)生中間,在校園中擁有深厚的群眾基礎(chǔ)和歷史影響。針對如何有效促進(jìn)校園戲劇的發(fā)展,如何建立起有效的戲劇教育合作模式等熱點(diǎn)問題,國家話劇院黨委書記白雪峰說,近年來,國家話劇院與北京西城區(qū)政府共同舉辦了三屆中國原創(chuàng)話劇邀請展,活動突出體現(xiàn)文化惠民,推動話劇進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),為提升城市文化品位發(fā)揮了積極作用。白雪峰說,下一步,我們將加強(qiáng)與中小學(xué)和教育部門合作,通過低票價、公益演出、藝術(shù)講座、排練探班、文藝支教等多種途徑,探索建立話劇普及教育的長效工作機(jī)制,營造有利于青少年熱愛話劇、健康向上的良好環(huán)境。

  李寶群說,中國戲劇界很有必要在中國話劇110周年之際重新開展一次戲劇觀的大討論,重新檢討我們的戲劇觀,深度拓展我們的戲劇觀和戲劇思維,以此來推動中國話劇的發(fā)展。




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