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十年磨一劍, 早道日語小英老師的能力考女神之路!
“感謝我的學(xué)生們,讓我一直保持著教學(xué)的初心和勇敢向前的信心。我一直堅(jiān)信,成就學(xué)生,才是成就老師;也只有成就了學(xué)生,才能成就老師?!?/p>
大家好!我呢,是一個(gè)日語的愛好者,同時(shí)也是一名早道的日語教師——你們的小英老師!
no.1 初識(shí)日語
說起日語,要從我小時(shí)候開始講起啦。最早對(duì)日本的印象,和同學(xué)們差不多,也是從動(dòng)漫開始。
那時(shí)常常被里面的題材和漂亮的人物吸引。上高中后,慢慢喜歡看一些日劇,業(yè)余時(shí)間也會(huì)看很多關(guān)于日本的書籍。日本獨(dú)特的文化、日語的輕柔唯美,都讓我對(duì)日語產(chǎn)生了極大的興趣。
從那時(shí)起,我漸漸對(duì)自己的人生有了方向。所以高考的時(shí)候,我義無反顧地選擇了當(dāng)時(shí)中國最大的日語人才培養(yǎng)基地,也是東北地區(qū)日語最強(qiáng)的大學(xué)----大連外國語大學(xué)。在這里,我正式開啟了我的日語學(xué)習(xí)之旅~
上大學(xué)后,隨著對(duì)日語學(xué)習(xí)的深入,我漸漸發(fā)現(xiàn)日本的整潔干凈、日本人的謙遜禮貌以及日語的溫柔和潤 ,都讓我對(duì)日語越來越愛??赡苁菒畚菁盀醢?, 就連讓很多人苦惱的日語單詞、語法、考試,在我眼中也變得可愛。就這樣,我用了差不多1年的時(shí)間考過日語1級(jí),并在備考過程中整理歸納出自己的備考心得和技巧。
大四那年,我兼職日語教師給一名即將畢業(yè)的,學(xué)習(xí)軟件的學(xué)生輔導(dǎo)日語。當(dāng)時(shí)的我還沒有太多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),憑借著大學(xué)每天泡自習(xí)室和圖書館換來的知識(shí)儲(chǔ)備和備考技巧,熱情滿滿地開啟了第一次教師的旅程。最終學(xué)生成績從200多分提升到最終的313分(當(dāng)時(shí)還叫日語1級(jí),滿分400,280分合格),并順利拿到1級(jí)證書,進(jìn)入了自己一直向往的企業(yè)。
這件事帶給我非常大的觸動(dòng)和成就感,讓我感受到教師不僅是傳道授業(yè)解惑的人,也擁有可以改變別人命運(yùn)的神奇力量。那一刻,我許下一個(gè)愿望,我希望能讓更多的人通過日語去拓寬自己的眼界、為自己創(chuàng)造更多選擇,獲得更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!這也讓我堅(jiān)定了,畢業(yè)之后要成為一名日語教師的決心。
no.2英式教學(xué)法的誕生
畢業(yè)之后,我加入了早道,順利成為了一名日語教師。
在教學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都希望能在較短時(shí)間內(nèi)通過能力考,想用日語去開啟優(yōu)秀企業(yè)、日本名牌大學(xué)的大門,實(shí)現(xiàn)升職、加薪的目標(biāo),從而增加籌碼。但大部分學(xué)員因?yàn)樽陨淼那闆r(上班族沒時(shí)間、學(xué)生黨學(xué)業(yè)忙等)和缺少方法(詞匯語法記不住、聽力聽不出、閱讀讀不懂)等問題而陷入苦惱,止步不前。
“到底怎樣才能讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握知識(shí)和考試技巧,順利通過日語考試呢?”為了找到答案,我走上了對(duì)能力考深入研究的道路。這一走,就是十幾年。我從能力考還叫1級(jí)的時(shí)候就開始分析考試考點(diǎn),總結(jié)歸納。
在這期間,我翻閱了大量的國內(nèi)外教學(xué)書籍和文獻(xiàn),每年2次的考試,大量的真題和模擬題分析,讓我對(duì)能力考有了更透徹的認(rèn)識(shí)。再結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和中國學(xué)生應(yīng)考的難點(diǎn)、痛點(diǎn),經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和推敲,研究出了一套屬于自己的教學(xué)方法,大家稱之為能力考過級(jí)“英式教學(xué)法?!焙唵蝸碚f,就是用精簡的語言和直觀的方法,從命題思維和考點(diǎn)本身出發(fā),讓學(xué)生迅速掌握簡單的方法,并游刃有余地去應(yīng)對(duì)考試。這,也是我最初和最終的目標(biāo)。
no.3有感觸的事情
其實(shí)感動(dòng)的事情特別多,每天都有發(fā)生。比如開麥后,他們發(fā)現(xiàn)我的聲音不對(duì),會(huì)立刻關(guān)切地問道:是不是感冒了呀?老師要多喝水,還會(huì)推薦很多護(hù)嗓藥。他們是真的在擔(dān)心。每次我都覺得特別暖心,會(huì)有一種哪怕只剩下最后一絲力氣,也要完美地把課上完的感覺。
最近最感動(dòng)我的就是教師節(jié)前夕,咱們網(wǎng)校給老師送鮮花的活動(dòng)。平時(shí)上課大家想刷花,我都會(huì)說不用的,早金幣讓他們留著換一些用得上的東西,更沒想過課上去給自己拉票。
有一天下午,我們考試卡班級(jí)的班長讓我當(dāng)晚早點(diǎn)進(jìn)教室,正常我是提前10分鐘進(jìn)教室的,那天班長讓我提前20分鐘。我就問什么情況呀?班長說:“老師,其實(shí)我們幾個(gè)想給你刷刷鮮花,上課的時(shí)候刷花影響大家聽課,我們準(zhǔn)備課下進(jìn)行?!逼鸪跷覜]有同意,但是立刻又有一個(gè)學(xué)生來私聊我,還是這個(gè)事,估計(jì)他們私下是商量好的,后來我就答應(yīng)了。
隔天上一次課嘛,他們就刷了3次課,接著陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)教室,大家就都刷起來了。期間我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)休學(xué)的學(xué)員也在刷,我就去私聊問她什么情況,她說:“老師,我改了休學(xué)日期就是為了給老師送鮮花?!蔽胰ズ笈_(tái)查了一下她的記錄,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)和學(xué)習(xí)管家老師費(fèi)了一番周折,把休學(xué)日期硬生生地延后了幾天。
雖然這個(gè)行為看起來很幼稚,但卻是他們表達(dá)愛最純粹的一種方式。你們肯定會(huì)想這幾個(gè)帶頭的一定都是小朋友吧,其實(shí)他們都是大人了,都是上班族,內(nèi)心甚至比我們還成熟。但就是這樣一群大人們,為了把自己的老師寵上天,做著一些看似幼稚的事情。
在沒有成為一名線上教師之前,我從未想到在虛擬世界里,人與人之間居然也可以建立這樣純粹的心與心的交流。想象著我對(duì)面的學(xué)生,他們也會(huì)有迷茫和焦慮,我就時(shí)不時(shí)地為他們熬熬雞湯,想著哪怕是一句話也好,能盡自己所能給他們更多的幫助和積極的影響也是幸福的。
(同學(xué)送的花花)
no.5想對(duì)我的學(xué)生們說
從2009年開始從事日語教學(xué)工作,到今天已經(jīng)有十幾年了,從最初的實(shí)體線下培訓(xùn)模式,到現(xiàn)在的新型互聯(lián)網(wǎng)教育授課模式,讓我對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
以前在線下上課,學(xué)生是不敢隨便打斷老師講課的;而網(wǎng)課,一有問題,學(xué)生就會(huì)在公屏反映出來。我也是上了網(wǎng)課才知道,你們有那么多的問題和彷徨,這也讓我更加有同理心,所以總會(huì)設(shè)法及時(shí)地解決大家的各種問題。
感謝我的學(xué)生們,讓我一直保持著教學(xué)的初心和勇敢向前的信心。我一直堅(jiān)信,成就學(xué)生,才是成就老師;也只有成就了學(xué)生,才能成就老師。
擁有你們的愛,時(shí)常讓我覺得自己怎么這么幸運(yùn),我也有很多不足,還在繼續(xù)努力提升自己,也講過很多未必是你喜歡聽的話。但很多年以后,想想這不曾謀面的緣分和帶給彼此的改變,一定會(huì)懷念和銘記.......愛你們~~~
有恐懼就會(huì)變強(qiáng),加油,我的同學(xué)們!
受訪者|早道金牌教師 小英老師
采訪|桐桐老師
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