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PlayABC對(duì)話明星學(xué)員家長:除了英語啟蒙,我們還收獲一群家人

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2017-10-17

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在PlayABC,英語是孩子的母語”

孩子對(duì)英語感興趣,家長要堅(jiān)持”

“PlayABC讓我們家收獲的不止是英語啟蒙”

對(duì)話PlayABC少兒英語新薈城校區(qū)明星學(xué)員家長——唐棠媽媽

唐棠媽媽(PlayABC少兒英語新薈城校區(qū))

幼兒園財(cái)務(wù)人員,受幼兒園環(huán)境熏陶,開始關(guān)注寶寶的啟蒙教育。

吃了英語不好的“虧”,于是對(duì)唐棠的英語啟蒙教育非常重視,力所能及提供優(yōu)質(zhì)的條件。

| 唐棠和媽媽在PlayABC新薈城校區(qū)采訪現(xiàn)場(chǎng)|

云圖片

乖巧可人的唐棠

唐棠(PlayABC少兒英語新薈城校區(qū))

3歲萌娃一枚,加入PlayABC新薈城校區(qū)7個(gè)月。

報(bào)名PlayABC以來,唐棠的英語口語進(jìn)步明顯,可以流利的跟外教溝通。

PlayABC明星學(xué)員家長采訪實(shí)錄

PlayABC對(duì)話明星學(xué)員家長

Q:請(qǐng)問您怎么看待英語啟蒙?

唐棠媽媽:我跟唐棠爸爸英語不好,受填鴨式教育的荼毒,英語能讀能寫就是不好意思說,工作后,感覺到英語口語好是一件非常得力的事情。尤其在唐棠出生后,我希望她能夠把英語作為第二母語。

我想讓唐棠早一點(diǎn)接觸英語,如果她能夠產(chǎn)生興趣,那對(duì)她以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

所以就來PlayABC試試,結(jié)果唐棠一來就很感興趣,也非常喜歡這邊的教學(xué)模式,而且PlayABC跟其他的英語機(jī)構(gòu)不一樣,我們還可以跟唐棠一起學(xué)習(xí),于是我就放心給唐棠報(bào)名了。

Q:您覺得唐棠來到PlayABC之后,最大的變化是什么?

唐棠媽媽:唐棠性格比較慢熱,在來了PlayABC之后變得更開朗了,在PlayAB按照英語同水平的孩子進(jìn)行分班,唐棠認(rèn)識(shí)了很多朋友,每次來上課,她都會(huì)想提前來,多跟朋友們?cè)谝黄稹?/span>

當(dāng)然,唐棠的英語口語更好了,唐棠現(xiàn)在還沒上幼兒園,但是我在幼兒園做財(cái)務(wù)工作,也接觸幼兒園的小朋友,我感覺唐棠的英語水平已經(jīng)相當(dāng)于幼兒園中班孩子的水平了。

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Q:來了PlayABC半年多,您的家庭英語啟蒙方式有什么變化嗎?

唐棠媽媽:哈哈,說到這個(gè)我真的是想笑了,唐棠來了PlayABC之后,性格開朗起來了,整個(gè)人都不一樣,最大的變化就是有表現(xiàn)欲和表演欲。

以前在家里,都是我們給她講,現(xiàn)在她喜歡自己當(dāng)小老師給我們講。

我觀察了很久,發(fā)現(xiàn)她都在模仿外教老師,我覺得這是一件非常好的事情,我也鼓勵(lì)她當(dāng)老師給我們講。

我也根據(jù)她這一興趣方式,轉(zhuǎn)變我們的家庭英語啟蒙的方式,像玩游戲一樣就把英語復(fù)習(xí)了。

唐棠還特別喜歡英文歌,經(jīng)常自娛自樂的就哼唱起來了,還會(huì)一邊唱一邊鍛煉,身體協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。

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Q:除了一周兩次課以外,您認(rèn)為PlayABC在復(fù)習(xí)這一塊做的怎么樣?

唐棠媽媽:我們?cè)诩业臅r(shí)候只會(huì)給孩子讀英文繪本、唱英文兒歌等等,偶爾跟她一起互動(dòng)拍拍手、唱唱歌。

在PlayABC,我們的老師在每次課后,都會(huì)跟我們家長交流,告訴我們,在家里如何跟孩子做好鞏固和復(fù)習(xí),同時(shí)也不讓孩子感覺有學(xué)習(xí)的壓力。

一切從孩子感興趣并且能夠接受為出發(fā)點(diǎn)。孩子學(xué)起來不反感,我們家長做起來也不費(fèi)勁。

其實(shí)孩子的記憶時(shí)間和記憶能力很短暫,重復(fù)加深印象非常重要。我們做家長的不能僅僅依靠一周兩次課的學(xué)習(xí),更重要的是堅(jiān)持做到跟孩子在家里一起鞏固和復(fù)習(xí)。

PlayABC的老師們也會(huì)督促我們,隨時(shí)檢查我們的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果。

Q:當(dāng)了媽媽以后,您自己的心態(tài)有什么變化?

唐棠媽媽:其實(shí)我的內(nèi)心就像一個(gè)小女孩一樣,在沒有孩子之前無憂無慮的過著輕松愉快的生活,在有了唐棠以后,有一個(gè)孩子需要我照顧,我自己感覺我的在心態(tài)上變得更有責(zé)任更有擔(dān)當(dāng)了,經(jīng)常做著工作或者其它事情的時(shí)候,就會(huì)想到:唐棠吃了沒有?今天又學(xué)到了什么?等等。

在保證她衣食無憂的基礎(chǔ)上,我還是希望她能夠?qū)W一點(diǎn)東西,每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)她自己以后的成長也有幫助。

Q:唐棠爸爸對(duì)唐棠的教育方式是什么?

唐棠媽媽:在我們家,分工比較明確,我負(fù)唐棠責(zé)唐棠的學(xué)習(xí),爸爸負(fù)責(zé)給樹立規(guī)矩。小朋友其實(shí)對(duì)樹立規(guī)矩很抵觸的,但是唐棠跟爸爸的關(guān)系還是挺好的,爸爸既希望能夠樹立父親的威信,又希望能夠做唐棠的玩伴。

唐棠爸爸工作比較特殊,時(shí)間不固定,但是只要爸爸有時(shí)間,都會(huì)愿意陪著唐棠。

唐棠也很喜歡爸爸,每次爸爸回到家,都會(huì)跟爸爸說,爸爸我今天又學(xué)到了什么?爸爸,我今天很乖的……等等這種話。

爸爸也非常喜歡PlayABC,在唐棠上課的時(shí)候他不上班有時(shí)間,他都會(huì)陪著唐棠一起上親子課,PlayABC組織的父親節(jié)活動(dòng)等等,他都會(huì)陪著唐棠一起參加。

Q:在PlayABC讓您記憶深刻的事情是什么?

唐棠媽媽在PlayABC待久了,感覺老師就像我們的家人一樣。

唐棠的腸胃不太好,兩天才上一次廁所,上廁所的時(shí)間會(huì)比較久,照顧她上廁所也比較麻煩,有幾次我不在,都是老師帶著唐棠去衛(wèi)生間,一直陪著她、照顧她,我都覺得挺不好意思的,但是老師們就覺得這是她們應(yīng)該做的事情,這讓我感觸特別深。

還有一次,我們家前后兩天經(jīng)歷了兩位老人離世,那個(gè)周六我跟唐棠爸爸都需要去處理老人的事情。唐棠年齡還太小我們都不希望她去這種場(chǎng)合,恰好周六唐棠有課,我們就想能不能請(qǐng)PlayABC的老師們多照顧她一會(huì)?我們處理完家里的事情再來接她,跟校長Nadia說明了情況,她特別理解我們。

早上還沒到校區(qū)開門時(shí)間,Nadia就讓老師提前到校區(qū)接應(yīng)唐棠,下午放學(xué)后老師們又陪著唐棠很久,我們才處理完家里的事情來接她,校區(qū)都沒有其他的小朋友了。

我跟唐棠爸爸感觸特別深,我們?cè)赑layABC跟校長和老師們有了家人一樣的感情。這是我們除了孩子英語啟蒙之外,最大的收獲。

云圖片

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