9月11日，科學(xué)家座談會(huì)在京召開，會(huì)議上指出：“好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體?！敝v話內(nèi)容在社會(huì)各界引起熱烈反響，同時(shí)這對以少兒編程為代表的，致力于提升青少年科學(xué)素養(yǎng)的教育從業(yè)者來說，無疑是非常振奮的消息。

隨著人工智能浪潮快速席卷各行業(yè)，編程作為人工智能的基礎(chǔ)，逐漸成為青少年適應(yīng)未來高度智能化社會(huì)的必備技能之一。在這樣的大背景下，國務(wù)院、教育部先后發(fā)布政策，推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。各地教育部門也積極響應(yīng)，今年8月7日，武漢市教育局發(fā)布《通告》，將在2020年秋季學(xué)期選擇部分中小學(xué)試點(diǎn)開設(shè)人工智能課程；7月，浙江省發(fā)布消息，八年級新增Python內(nèi)容，大數(shù)據(jù)、人工智能、程序設(shè)計(jì)與算法按照教材規(guī)劃五六年級開始接觸。

與此同時(shí)，少兒編程教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，并獲得了大量青少年和家長的關(guān)注。數(shù)據(jù)顯示，截至2020年8月，少兒編程教育機(jī)構(gòu)核桃編程付費(fèi)學(xué)員突破200萬，同比增長超過200，成為付費(fèi)學(xué)員規(guī)模最大的少兒編程教育機(jī)構(gòu)。另據(jù)《新10后coder觀察報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，7-12歲的青少年群體是學(xué)習(xí)少兒編程的主力軍，20.77的孩子在編程上投入的時(shí)間超過語文、數(shù)學(xué)、英語等K12學(xué)科培訓(xùn)以及其他興趣培訓(xùn)。

與其他學(xué)科相比，少兒編程教育具備一定的特殊性，需要保障學(xué)習(xí)成果的同時(shí)兼顧青少年的學(xué)習(xí)興趣。對青少年“好奇心”的引導(dǎo)和“科學(xué)興趣”的培養(yǎng)尤為重要，作為少兒編程行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，核桃編程基于青少年發(fā)散思維的規(guī)律，采用了劇情闖關(guān)式教學(xué)，課程中帶有生動(dòng)有趣的科普劇情，建立了一套圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)、人工智能素養(yǎng)相關(guān)的科普知識體系，同時(shí)開設(shè)闖關(guān)式、項(xiàng)目式、互動(dòng)式課堂，讓青少年在生動(dòng)有趣的游戲闖關(guān)過程中掌握編程的基礎(chǔ)知識和技能。

不僅如此，核桃編程致力于以科技手段促進(jìn)編程教育，憑借首創(chuàng)的AI人機(jī)雙師教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；虿氖┙蹋瑔l(fā)中國孩子的學(xué)習(xí)力。核桃編程聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO王宇航表示：“核桃編程的終極目標(biāo)是在中國普及編程教育，通過正向引導(dǎo)來讓中國廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍和提升。我們始終秉持‘讓每個(gè)孩子愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)質(zhì)的教育觸手可及’的使命，希望通過創(chuàng)新的AI人機(jī)雙師教學(xué)模式，把好的教育形式推廣出去，讓每一位孩子熱愛學(xué)習(xí)并學(xué)有所得。”

值得關(guān)注的是，核桃編程學(xué)員不僅編程能力出眾，數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)異，并在各大全國性活動(dòng)當(dāng)中取得驕人成績，其中在國內(nèi)最具含金量的數(shù)學(xué)活動(dòng)——2020華數(shù)之星青少年數(shù)學(xué)大會(huì)中，33名核桃編程學(xué)員在數(shù)學(xué)測試中斬獲金、銀、銅獎(jiǎng)，占報(bào)名學(xué)員的90，并有兩支核桃編程戰(zhàn)隊(duì)入圍最終的全國總評活動(dòng)。基于學(xué)員的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，核桃編程獲得由華數(shù)之星組委會(huì)頒發(fā)的“全國校外優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育百強(qiáng)機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)。