摘要：

三立教育在接受電臺(tái)采訪中就疫情發(fā)生以來(lái)關(guān)于出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)、未來(lái)的市場(chǎng)需求以及教育質(zhì)量探討等問(wèn)題作出了解答，記者了解到：三立教育目前已經(jīng)在疫情中成功突圍形成了新的教學(xué)模式，暑假班也正在有序安全地開(kāi)展中。

作為連接海內(nèi)外的紐帶，留學(xué)行業(yè)向來(lái)受到國(guó)際形勢(shì)變化的直接影響。今年，留學(xué)行業(yè)迎來(lái)許多全新的挑戰(zhàn)。

近日，中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)節(jié)目組連線三立國(guó)際教育集團(tuán)，就公眾所關(guān)心的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)三立靜安托福聯(lián)合創(chuàng)始人束裕老師進(jìn)行了專訪。

節(jié)目組連線束裕老師時(shí)，束老師剛剛結(jié)束暑假班課程的課后解答。話題即從三立教育的暑假班開(kāi)班情況開(kāi)始。

束裕告訴記者，“目前，正值暑假班的火熱開(kāi)班期。無(wú)論是三立，還是業(yè)內(nèi)同行，招生情況都在迅速好轉(zhuǎn)。疫情對(duì)留學(xué)群體的確產(chǎn)生一定的影響。但對(duì)未來(lái)留學(xué)群體來(lái)說(shuō)，他們的留學(xué)意愿，依然是比較堅(jiān)定和明確的?！?/p>

同時(shí)，束裕老師指出，和往年比較，今年三立教育暑假班的招生工作已經(jīng)恢復(fù)到60左右?！叭⒔逃詈诵牡膬?yōu)勢(shì)還是師資力量。從集團(tuán)創(chuàng)始人，到各校區(qū)校長(zhǎng)，都還在一線領(lǐng)銜授課，一如既往地為廣大學(xué)生服務(wù)。這一點(diǎn)不會(huì)改變。”

由于年初突如其來(lái)的疫情，尤其是在全球蔓延后，國(guó)內(nèi)教培行業(yè)面臨一定的沖擊和挑戰(zhàn)。三立教育對(duì)此有何應(yīng)對(duì)措施呢？

對(duì)此，束裕談到，隨著國(guó)家第一時(shí)間采取防控措施，以及國(guó)際社會(huì)的多邊合作，目前，國(guó)內(nèi)的疫情，已經(jīng)得到有效控制；因此，線下教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)入正軌。

“隨著上海教育部門相關(guān)復(fù)課政策的出臺(tái)，目前，三立教育的暑期課程大部分已恢復(fù)招生，受到家長(zhǎng)和學(xué)生熱捧，部分班級(jí)已經(jīng)滿員。教育是剛需?？诒恐慕逃龣C(jī)構(gòu)，依然可以危中尋機(jī)，行穩(wěn)至遠(yuǎn)?！?/p>

束裕告訴記者，三立教育作為國(guó)內(nèi)老牌的留學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，疫情期間雖然生源方面受到一些影響，但教學(xué)質(zhì)量始終保持著業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的地位。同時(shí)，在教學(xué)模式上，三立教育有了新的突破，實(shí)現(xiàn)了OMO的順利轉(zhuǎn)型。

“隨著國(guó)家綜合實(shí)力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高，絕大部分留學(xué)人群，都有明確的歸國(guó)計(jì)劃。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)成歸來(lái)人員，占到留學(xué)人數(shù)的82以上。取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用。學(xué)成歸來(lái)，為國(guó)效力。廣大歸國(guó)學(xué)子，都能在各自的領(lǐng)域，做出自己的貢獻(xiàn)。”

針對(duì)暑假線下課程恢復(fù)正常招生后，三立教育在防疫工作上采取的措施，束裕老師給大家吃了一顆定心丸。

他告訴記者，“首先，三立教育所在的大樓物業(yè)，在大堂設(shè)立了監(jiān)測(cè)點(diǎn)。所有人員均須正確佩戴口罩、通過(guò)出示健康碼+測(cè)溫儀測(cè)溫，方可進(jìn)入大樓；

“進(jìn)入教室前，三立工作人員還會(huì)對(duì)到訪學(xué)生進(jìn)行二次檢測(cè)和信息登記，確保萬(wàn)無(wú)一失?！?/p>

不僅如此，三立教育旗下校區(qū)還聘請(qǐng)了專業(yè)防疫人員，在學(xué)生上課前和下課后，對(duì)校區(qū)教室、桌椅、公共區(qū)域等定時(shí)消毒并作詳細(xì)記錄；校區(qū)內(nèi)統(tǒng)一配備口罩、一次性手套、體溫計(jì)、免洗消毒液、消毒劑等用具；校區(qū)內(nèi)會(huì)定時(shí)通風(fēng)，并根據(jù)規(guī)定對(duì)空調(diào)等通風(fēng)設(shè)備，使用不同濃度的消毒用品；同時(shí)，各校區(qū)還設(shè)置了臨時(shí)留觀點(diǎn)，確保在校學(xué)生的安全。

自2008年在上海開(kāi)業(yè)以來(lái)，作為國(guó)內(nèi)首批投入北美中高考和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究的機(jī)構(gòu)，多年來(lái)，三立教育通過(guò)最新的教學(xué)理念，形式多樣的教學(xué)體系，培養(yǎng)出一大批高分學(xué)生，被哈佛、普林斯頓、耶魯?shù)戎T多美國(guó)頂尖院校錄取，在留學(xué)群體收獲良好口碑，成為留學(xué)教育行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。

三立教育聯(lián)合創(chuàng)始人束裕老師表示，三立教育將繼續(xù)堅(jiān)定不移地深耕耘北美留學(xué)教育業(yè)務(wù)，結(jié)合中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，打磨優(yōu)質(zhì)課程體系，為更多學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)留學(xué)服務(wù)，塑造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界公民，讓每一個(gè)孩子成為更好的自己，擁抱更大的世界。