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“竟”亦未竟——2020大連工業(yè)大學服裝學院

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網 發(fā)布時間:2020-07-06

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優(yōu)秀畢業(yè)作品線上發(fā)布

大連工業(yè)大學服裝學院成立于1985年,目前設有服裝與服飾設計、服裝設計與工程、表演及攝影四個本科專業(yè),擁有紡織科學與工程、設計學、美術學三門學科碩士學位以及紡織科學與工程博士學位授予權。

學院以“夯實基礎、拓展能力、注重創(chuàng)新、突出特色”為指導思想,構建全方位、多層次、開放式、交叉互動的生態(tài)實踐教學體系,不斷深化教學改革, 2014年榮獲國家級教學成果二等獎,服裝與服飾設計專業(yè)入選2018遼寧省首批一流本科教育示范專業(yè),2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設點。

學院擁有國家級實驗教學示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級專業(yè)綜合改革試點、國家級特色專業(yè)建設點、省級重點實驗室等優(yōu)勢資源,被教育部授予全國教育系統(tǒng)先進集體、中國十大時裝名校等多項稱號,注重藝術與技術創(chuàng)新相結合、理論知識與社會實踐相結合,不斷優(yōu)化知識結構,提高各學科間知識的融合、交叉、滲透,創(chuàng)造活躍的學術氛圍和良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)出大批高素質的創(chuàng)意產業(yè)高級復合應用型人才。

——設計理念——

本次發(fā)布主題“竟”:

“竟”意即完畢,終止。

在即將完結大學學業(yè)之時,通過即時重塑與未來探索等矛盾概念,將充滿實驗性的材料結合新技術運用到創(chuàng)新服飾設計中。在當下特殊疫情中,以多元化多維度設計視角去解讀我們面對巨大沖擊和變革的創(chuàng)舉之心。

“竟”,亦未竟。

吾輩學子身受疫情所困,但心卻跨越時空,追逐夢想,溯端竟委,不負韶華!

于思涵作品名稱:《異域牧歌》指導教師-王麗

——特色畢業(yè)設計作品——

作品主題詮釋了千禧一代年輕人對于自我表現(xiàn)的熱衷,從舊物改造中汲取創(chuàng)作手法,將對面料創(chuàng)新改造引進到大眾成衣設計中來,使得成衣設計表現(xiàn)出既前衛(wèi)又不失傳統(tǒng)的特色,為其注入新的活力。 ?

王林奇作品名稱:《每當星辰變幻時》指導教師-孫林

作品靈感來源于一位盲人朋友,他說他只在小說里聽說過海,我說等你來大連,我?guī)闳ズ_?。通過此事我做了很多思考,看了大量關注視障者的書和電影、學習盲文、去到中國導盲犬基地…盲人詩人荷馬說“大海是酒色”,所以事物是具有多個維度認識的。在整個系列中,經過大量實驗創(chuàng)新改造,意圖設計和表現(xiàn)需要在多個維度去進行感受和認識的面料。

李云飛作品名稱:《說學逗唱》指導教師-崔曉棠

本系列作品從相聲藝術表演中獲得靈感。設計中從色彩配比、工藝結構變化等方向找到與服裝平衡的元素,用相聲道具的扇面褶和嘻哈涂鴉等元素,進行服裝廓形與細節(jié)變形設計。希望通過作品傳達男裝重視社會化語言和服裝技術美學的理念。

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