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青島市高一數(shù)學(xué)必修一專題研討活動順利開展

作者: 編輯 來源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時間:2020-11-16

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11月11日,青島市高一數(shù)學(xué)必修一專題研討活動在青島西海岸新區(qū)膠南第一高級中學(xué)成功舉辦,青島市各區(qū)市高中數(shù)學(xué)教研員,局屬高中及民辦學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組長、骨干教師以及各區(qū)市高中學(xué)校高一備課組長共同參加了活動?;顒由?,膠南第一高級中學(xué)充分展示了智慧課堂的理論探究與實踐成果,為高中數(shù)學(xué)教學(xué)提供新思路與新模式。

青島西海岸新區(qū)膠南第一高級中學(xué)的劉紅霞老師與萊西市實驗學(xué)校的李慧明老師就《對數(shù)的概念》一課,帶來了同課異構(gòu)展示。針對“對數(shù)概念的理解”這一教學(xué)難點,劉紅霞老師合理運(yùn)用智慧課堂,首先通過具體情境,遵循從具體到抽象的過程,建立對數(shù)概念;在學(xué)生形成概念之后,設(shè)置接龍活動,開展全班作答活動,并進(jìn)行生生互批,創(chuàng)設(shè)開放性課堂;在知識鞏固環(huán)節(jié),通過平板線上發(fā)布練習(xí)題,學(xué)生完成后拍照上傳,以此豐富學(xué)生對于概念的認(rèn)知,獲得基于對數(shù)概念的運(yùn)算性質(zhì),切實掌握對數(shù)的概念知識。

李慧明老師采用教師引導(dǎo),學(xué)生合作探究與自主展示的方式展開教學(xué),通過視頻引入課題,激發(fā)學(xué)生興趣,引起探究欲望。學(xué)生在教師講解例題的基礎(chǔ)上,進(jìn)行變式訓(xùn)練,以此培養(yǎng)自己獨(dú)立思考總結(jié)的能力、知識遷移應(yīng)用和競爭意識。最后,李老師引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識,鍛煉歸納總結(jié)能力。

兩節(jié)精彩的展示課后,青島西海岸新區(qū)第一高級中學(xué)薛穎老師針對兩位老師的課堂展示進(jìn)行了高度評價。兩位老師都熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段,重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主探究課本內(nèi)容,不僅使課堂氣氛活躍起來,更在這個過程中鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提升自主學(xué)習(xí)能力與探究能力。

作為青島西海岸新區(qū)智慧教育基地校之一,青島西海岸新區(qū)膠南第一高級中學(xué)自2019年底開始率先使用智慧課堂,帶來了教師的教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變。孫雯老師結(jié)合智慧課堂在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用,分享了學(xué)校的智慧課堂使用經(jīng)驗。她表示,學(xué)校正在探索構(gòu)建“三段十步”教學(xué)流程模式,課前打造翻轉(zhuǎn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,課中進(jìn)行師生互動,提高課堂活躍度,課后實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué),提升綜合素養(yǎng)力。孫老師說:“如何有效的將智慧課堂的優(yōu)勢引入到課堂當(dāng)中,實現(xiàn)真正意義上的師生互動,在新課標(biāo)的指引,打造高效課堂發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為國家選拔人才貢獻(xiàn)一份力量,這一直是我們的追求。相信在青島教科室的指導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w教師的努力,我們的數(shù)學(xué)教育將更上一層樓。”

信息化教育時代,學(xué)生早已是互聯(lián)網(wǎng)的原著民,作為教師,更要與時俱進(jìn),把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、 探索性的數(shù)學(xué)活動中。膠州市第一中學(xué)李丹老師帶來了《GeoGebra動態(tài)幾何軟件入門》的主題分享,從軟件簡介、軟件優(yōu)勢、案例分析以及學(xué)習(xí)建議幾個方面,為大家詳細(xì)介紹該如何使用GeoGebra,有效組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

最后,青島市教科院魏清泉老師、李現(xiàn)勇老師針對高中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科指導(dǎo)。在本次活動中,兩位教師的數(shù)學(xué)課高效生動,脈絡(luò)清晰,學(xué)生的參與度高,老師們以準(zhǔn)確而又靈活的語言調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。魏清泉老師和李現(xiàn)勇老師還就課堂中的細(xì)節(jié)問題提出了相關(guān)的意見和建議,讓參會老師受益匪淺。

通過本次活動,老師們收獲滿滿,在今后的教學(xué)過程中,教師團(tuán)隊將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷反思,更新教育理念,打造高效課堂,使教學(xué)工作再上新臺階。

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