2020騰訊全球數字生態(tài)大會智能教育專場日前在“云端”舉辦，騰訊公司副總裁王巨宏接受媒體采訪時透露，今年以來，騰訊微校能力的拓展以及產品的迭代實現了快速發(fā)展：一方面，騰訊微校的產品解決方案從高校向基礎教育階段拓展，以晉江教育局為例，騰訊微校為晉江市近30所的中小學生提供了以微信連接為中心的實體校園卡，保證了師生用餐安全及補貼保障。另一方面，基于過去為校園場景所積累的經驗，騰訊微校也將從校園場景拓展到企業(yè)場景，借助其強大的連接能力和生態(tài)服務能力，為企業(yè)提供數字化解決方案。

截至目前，包括上海交通大學、深圳大學、北京大學軟件與微電子學院、晉江市中小學、西南聯大研究院附屬學校等1000余所大中小學，均采用了騰訊微校的數字校園解決方案，服務在線師生超400萬。

連接微信與企業(yè)微信兩大生態(tài)平臺 “掌上校園”一碼通行

9月迎來了疫情后的第一個開學季。此前，高校封閉了長達8個月的時間，如何保障學生的學業(yè)不被落下、學校的后勤管理如何持續(xù)運營、師生的健康安全如何實時獲取等，是學校所面臨的種種難題?；诖?，騰訊微校提供了覆蓋教學、教務、校務、后勤管理、考勤等全場景的線上線下智慧化解決方案。

王巨宏表示，騰訊微?；谖⑿判@卡和原有門禁系統(tǒng)，推出了“門禁碼”和“復學碼”，協(xié)助武漢大學等多所高?？焖僬莆招葞熒耐ㄐ熊壽E，助力師生無憂返校；集合行業(yè)產品能力，為學校提供了一站式“無接觸校園”服務：如無接觸式飯?zhí)玫木€上點餐、無接觸式業(yè)務辦理及信息申報、無接觸式乘車出行、無接觸式線上預訂各種運動場館等等。而這些功能及應用在校園里的拓展，背后是微校聯動騰訊連接12億用戶的技術體現。“騰訊微校原來主要是打通信息和服務，現在是打通線上線下的校園場景，從而形成更加完整的數字化校園解決方案。”

在王巨宏看來，基于微信及企業(yè)微信的連接能力和打通場景化能力，是騰訊微校的核心能力?！膀v訊微校電子校園卡連接了騰訊微信與企業(yè)微信兩大生態(tài)平臺，打造了以校園‘一碼通’為中心的‘掌上校園’。不僅為各高校提供了支付能力、消息送達能力、統(tǒng)一身份認證能力、安全機制能力等穩(wěn)定強大的技術服務外，也能滿足高校定制化及個性化服務的需求?！?而在場景化能力方面，以食堂用餐場景為例，學生只需使用微校校園卡即可暢通校園，家長無需下載企業(yè)微信，直接使用微信，就可以實時獲取學校的信息及學生的在校用餐情況。

聯動百家合作廠商 提供數字校園解決方案

騰訊微校深耕教育行業(yè)，一直秉承騰訊開放的理念，建設開放生態(tài)服務的平臺。截至目前，騰訊微校已經與超過100家的合作廠商在校園生活、安防、校務管理等不同的校園場景進行深度合作，共同推出了一系列高標準、專業(yè)化的校園數字化解決方案。

“在搭建數字化校園的進程中，騰訊微校一直以來都與教育領域相關的服務商緊密合作中，因為我們不但能夠連接到學生，也能真正地從學校、師生的需求出發(fā)，打通校園各場景，能夠為學生提供各種更便捷的服務?！蓖蹙藓昱e例稱，不少學校需要配餐的模式，以減少人群的聚集，學校針對不同的校園對象補貼的費用也不盡相同，騰訊微校跟當地的校園餐飲相關的服務公司，從食堂備餐效率、餐飲服務以及菜品的質量等方面通力合作，保障師生用餐安全及資金管理。

強化外部合作之外，騰訊微校還在加速打通騰訊內部合作，通過打通企業(yè)微信、騰訊云、騰訊AI Lab、騰訊樂享等騰訊內部的產品，升持續(xù)級校園場景化服務。騰訊微校接下來將繼續(xù)以使用者為中心，打造校園服務與師生的“連接器”，對此，騰訊副總裁王巨宏介紹道：“未來，騰訊微校將持續(xù)整合騰訊及合作服務商的生態(tài)服務能力，為智慧校園提供更加完備的數字化解決方案。”