近年來(lái)各大媒體發(fā)現(xiàn)，農(nóng)家樂(lè)、開(kāi)發(fā)紅葉觀賞游、建村級(jí)網(wǎng)站、茶農(nóng)合作社等一系列村建活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。越來(lái)越涌現(xiàn)出眾多的年輕優(yōu)秀村委干部，村民在他們的帶領(lǐng)下，很多家鄉(xiāng)的“好生態(tài)變成了好生意”。而這些年輕的村兩委干部、鄉(xiāng)村致富帶頭人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)達(dá)人都有一個(gè)共同的身份——江西“一村一名大學(xué)生”工程畢生。5年多來(lái)，“一村一名大學(xué)生”工程共培養(yǎng)大學(xué)生4萬(wàn)余名，為貧困縣培養(yǎng)1.3萬(wàn)名農(nóng)村實(shí)用型人才。(5月28日《人民日?qǐng)?bào)》)

“選賢舉能，講信修睦”強(qiáng)調(diào)的就是選用賢能的人為政的重要意義。現(xiàn)在相對(duì)飛速發(fā)展的大城市來(lái)說(shuō)我國(guó)農(nóng)村的發(fā)展實(shí)屬過(guò)于落后。而如何帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，最有效的當(dāng)屬選擇賢能的大學(xué)生進(jìn)入基層發(fā)展。江西“一村一名大學(xué)生”的成功舉措正是當(dāng)前最為有力的驗(yàn)證。

對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀而言，可謂長(zhǎng)期處于一潭死水中，越來(lái)越多大學(xué)生想著走出去，留下來(lái)的人數(shù)屈指可數(shù)。因此加大大學(xué)生農(nóng)村干部的鼓勵(lì)和培養(yǎng)力度對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展有著極大的帶動(dòng)效應(yīng)，從而加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。與此同時(shí)，豐富的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)閱歷也能夠使農(nóng)村干部拓寬視野、全方位的提升年輕干部發(fā)展的眼光，以提升農(nóng)村發(fā)展的潛能。

對(duì)于年輕干部而言，鄧小平說(shuō)過(guò)“珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀!”可以看出農(nóng)村年輕干部的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于農(nóng)村發(fā)展意義的重要。一方面，只有讓年輕干部留下來(lái)才能優(yōu)化農(nóng)村的資源配置，在基層中使干部“人盡其才、才盡其用”，使農(nóng)村更具向上發(fā)展的動(dòng)力。另一方面，干部的才能知識(shí)儲(chǔ)備也有利于農(nóng)村發(fā)展的決策，減少了農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中走更多無(wú)畏的彎路。(李海豐)