11月7日，由清華大學(xué)公共管理學(xué)院主辦，清華大學(xué)公益慈善研究院、清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院承辦的清華公益扶貧論壇在北京召開(kāi)。

今年是脫貧攻堅(jiān)決勝?zèng)Q戰(zhàn)之年，也是“十三五”規(guī)劃收官之年，面對(duì)新的國(guó)際形勢(shì)和挑戰(zhàn)，如何更好地動(dòng)員全社會(huì)力量、多方合力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，實(shí)現(xiàn)脫貧成果的常態(tài)化和持續(xù)化，成為此次論壇的熱議話題。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授，全國(guó)人大常委，社會(huì)建設(shè)委員會(huì)副主任委員江小涓致辭

清華大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授，全國(guó)人大常委，社會(huì)建設(shè)委員會(huì)副主任委員江小涓在致辭中表示，貧困的形成具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等多種原因，需要形成一套整體性扶貧減貧解決方案，希望多方力量攜起手來(lái)形成命運(yùn)共同體，為了更好的世界、美好的生活而共同努力。

中國(guó)政府歐洲事務(wù)特別代表、清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院聯(lián)席院長(zhǎng)吳紅波，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)盧邁，好未來(lái)集團(tuán)執(zhí)行總裁萬(wàn)怡挺博士等受邀參加論壇，并發(fā)表主旨演講。

好未來(lái)集團(tuán)執(zhí)行總裁萬(wàn)怡挺博士分享教育扶貧實(shí)踐案例

作為民營(yíng)科技教育企業(yè)的代表，好未來(lái)執(zhí)行總裁萬(wàn)怡挺表示，扶貧先扶志、扶貧必扶智，扶志與扶智是教育行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，也是好未來(lái)的優(yōu)勢(shì)。好未來(lái)從1.0階段的出資金，2.0階段的出老師，到3.0階段的出技術(shù)，不斷在教育扶貧供給側(cè)改革方面積極探索，堅(jiān)持科技驅(qū)動(dòng)，力求讓教育扶貧項(xiàng)目“用得上、用得好、用得久、用得準(zhǔn)”，取得了一點(diǎn)可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

在演講中，萬(wàn)怡挺分享了好未來(lái)愛(ài)與科技相結(jié)合的教育扶貧實(shí)踐。

在千里之外的大涼山，252個(gè)教學(xué)點(diǎn)近8萬(wàn)名彝族學(xué)生正在通過(guò)好未來(lái)“AI老師漢語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”學(xué)習(xí)普通話，很多孩子已能夠聽(tīng)懂基本日常用語(yǔ)，學(xué)習(xí)效率比原來(lái)提高兩三倍。

在新疆吉木乃，好未來(lái)老師正在與當(dāng)?shù)乩蠋煍y手以“雙師課堂”模式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生們授課。與此同時(shí)，好未來(lái)也在通過(guò)“雙師課堂”為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)種子教師，逐漸實(shí)現(xiàn)教育扶貧從“輸血”到“造血”。

在貴州畢節(jié)，好未來(lái)“起點(diǎn)計(jì)劃”已經(jīng)為當(dāng)?shù)?1所幼兒園的300多名幼兒教師提供了教研資源、教學(xué)培訓(xùn)和信息化平臺(tái)，通過(guò)提升鄉(xiāng)村教師水平，影響更多孩子。

由好未來(lái)公益基金會(huì)發(fā)起的“希望在線”平臺(tái)，通過(guò)整合好未來(lái)旗下優(yōu)質(zhì)的教育和技術(shù)資源，助力提升貧困地區(qū)的教育水平。自2017年上線至今，“希望在線”已覆蓋陜西、河北、貴州、新疆、云南、四川等18省40縣區(qū)，受益貧困師生達(dá)10余萬(wàn)。

今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，突如其來(lái)的疫情為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。疫情期間，好未來(lái)等教育培訓(xùn)業(yè)積極發(fā)揮資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，彰顯出行業(yè)價(jià)值和社會(huì)責(zé)任感。

“越是艱難的時(shí)候，愛(ài)和科技的力量越重要。”萬(wàn)怡挺表示，疫情暴發(fā)后，好未來(lái)設(shè)立1億元抗疫專(zhuān)項(xiàng)資金，2000萬(wàn)捐給武漢市慈善總會(huì)，8000萬(wàn)用于支持“停課不停學(xué)”行動(dòng)，通過(guò)旗下學(xué)而思網(wǎng)校等品牌為全國(guó)中小學(xué)生提供免費(fèi)直播課，同時(shí)為公立學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)技術(shù)支持。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情期間，每天觀看學(xué)而思網(wǎng)校直播課的學(xué)生超過(guò)6000萬(wàn)人次，包括很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。此外，好未來(lái)智慧教育累計(jì)為全國(guó)49個(gè)市縣的300多所學(xué)校提供了直播教學(xué)系統(tǒng)和免費(fèi)直播課，惠及500多萬(wàn)師生。

2021年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年，中央明確提出明年脫貧攻堅(jiān)全面融入鄉(xiāng)村振興，如何鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制，將成為未來(lái)扶貧工作的新命題。教育在其中的作用也將更加凸顯。

在萬(wàn)怡挺看來(lái)，教育扶貧需要成千上萬(wàn)人的共同努力，好未來(lái)希望攜手政府、高校、企業(yè)、公益組織等多方力量，為更多孩子提供更好更公平的教育。與此同時(shí)，好未來(lái)將通過(guò)17年來(lái)在教學(xué)教研領(lǐng)域的沉淀和前沿的教育科技，與廣大合作伙伴一道，實(shí)現(xiàn)教育扶貧項(xiàng)目的三個(gè)“大規(guī)?！保捍笠?guī)模的高品質(zhì)、大規(guī)模的有溫度和大規(guī)模的定制化，使教育成為鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村建設(shè)的重要一翼。