不同于傳統(tǒng)教育，在線教學的方式對課程設計、內容展現(xiàn)形式、授課節(jié)奏等都提出了更高的要求，非?？简炘诰€教育機構教研能力。對在線教育機構來說，教研水平是教學的根基，也是企業(yè)發(fā)展的“天花板”。作為在線教育頭部企業(yè)，掌門教育的教研水平一直為人稱道。

掌門教育的4000多萬注冊用戶遍布全國600多個省市縣，地區(qū)跨度大，年級覆蓋廣，各地學情和考情不盡相同，不同省市的教材會存在差異。掌門教研緊抓用戶多樣化需求，提純優(yōu)秀教師經(jīng)驗，最大化優(yōu)師效能，產(chǎn)出兼顧個性化與教學質量的教材、題庫、課件，實現(xiàn)了對前端教學的強有力支撐，也為掌門優(yōu)質口碑塑造筑牢護城河。

實力鑄成績，高考教研見真章

每年的高考都吸引著全社會關注的目光，尤其是經(jīng)歷了自主招生取消、強基計劃啟動，新高考在部分省份第一年實行，居家學習、在線備考，新冠疫情延期，2020年的高考充滿了“變數(shù)”。除了丟失準考證、走錯考場等各種意外新聞，“押題”也頻登各大熱搜榜。相比于娛樂圈明星押題的“玄學”，教育機構每年的押題命中率則更考驗師資力量和教研的專業(yè)度。

“沖刺課上積累的素材都用上了”“數(shù)學課上重點講解的知識點考到了”“課上和老師討論的社會熱點出現(xiàn)在了試卷上”，不少掌門教師在高考后收到學生發(fā)來的反饋，在今年的高考試題中多道題型、素材，與掌門教育的日常教學、考前沖刺課程等有極高的相似度。

掌門教育教研老師對學生應該掌握的語文學科核心素養(yǎng)進行拆分、細化為語言構建與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解，基于此，語文課程中持續(xù)為學生傳遞時事熱點，幫助學生關注當代文化，學習對文化現(xiàn)象、熱點的剖析。在掌門教研院高中語文教研組重磅推出的沖刺卷以及沖刺課程不論是命題趨勢，亦或是話題思考，甚至是素材運用，都在相同或不同卷型中有所涉及，諸如全國Ⅱ、Ⅲ卷，北京卷、天津卷、浙江卷、新高考Ⅰ卷，部分卷型相似概率高達96。

與此同時，數(shù)學、化學、生物、歷史等學科也同樣命中多個卷型，比如新高考Ⅰ卷的數(shù)學，全國Ⅰ卷的生物，全國Ⅱ卷的歷史，全國Ⅲ卷的化學，部分卷型的題型相似度高達95。這份“幸運”的背后是掌門教育對于教研的深耕和教師團隊深度打磨的結果。

目前，掌門教育已組建超過萬人的教研團隊，設立本地化課程研究院、個性化教育研究院、在線素質教育研究院和智能化教育研究院，并已完成全面升級，分領域深耕整合內容資源，為前端教學賦能。針對高考命題的導向性、時代性、應用性、基礎性、綜合性、創(chuàng)新性六大方向，掌門教育迅速集結教研團隊進行深度解構、挖掘，圍繞高考政策、高考動態(tài)、備考復習體系，自主研發(fā)個性化教材、原創(chuàng)題型以及素材，并應用于學生的日常課程中去。

把握核心方向，細化本地化教研能力

2020年全國范圍內共有包括自主命題、全國卷、新高考卷在內的10種試卷，各地學情和考情不盡相同，不同省市的教材會存在差異，考點側重也不盡相同。因此掌門教研的另一個重點就是以差異化支撐個性化教學內容的持續(xù)穩(wěn)定輸出，實現(xiàn)學科和學情的廣泛覆蓋。

掌門本地化課程研究院主攻課程的本地顆粒化，為每個城市每個學校適配個性化提分課程。下設考情學情分析組、在線課程研發(fā)組和特聘專家命題組，目前已自主研發(fā)課程材料超過120萬套，各省各學科專業(yè)智能題庫資源2000萬，全學科12萬知識顆粒。掌門課件由海量知識切片組成，知識切片涵蓋概述、知識點、例題和考點，每道試題都擁有35個常規(guī)標簽和10個能力標簽，差異化教研為前端教學提供針對性支撐，從而最大化釋放掌門優(yōu)秀教師的教學效果，幫助學生取得長遠進步。

高考沖刺時間緊、任務重，“高效”成了每個學生、家長、老師追求的目標。但由于每個學生的智力條件、知識基礎、學習習慣等各不相同，在備考中只有因材施教才能有更高效的學習效果。在傳統(tǒng)備考中，學生跟著學校老師的統(tǒng)一規(guī)劃走，線下1對1又有著高昂的價格。個性化成為非常奢侈的存在，而個性化教學、個性化備考恰恰是掌門教育相對于傳統(tǒng)教育而言，極為重要的優(yōu)勢之一。

一個學生配置一名老師，同時根據(jù)學生的學習特點，掌門教師幫助學生找準自己的復習節(jié)奏，夯實基礎，查漏補缺，突破弱勢學科，強化優(yōu)勢學科，定制“一人一案”的復習方案，每個課件、每個知識點講解，都做到極致的個性化，從而達到高效復習的目的。掌門教育根據(jù)學生特點制定最合適的教學方法、最大限度發(fā)揮學生的學習潛力、最高效推進個性化備考計劃。

教育部部長陳寶生多次強調，要推進教育的“四個回歸”，回歸常識，回歸本分，回歸初心和回歸夢想。掌門教育將提升學生的綜合能力，提升教師的綜合素養(yǎng)，完善專業(yè)知識教育與思想政治教育相結合的教學體系，推動教育教學理念、管理能力的提升的“四個回歸”細化到每堂個性化在線課程中。

與此同時，掌門教研團隊深度分析2020年各地考卷，針對高考“立德樹人、服務選拔、導向教學”的核心立場，為2021屆考生提出夯實基礎知識，培養(yǎng)關鍵能力；加強文化積累，培養(yǎng)獨立人格；關注現(xiàn)實，提升格局，具備縱橫意識；掌握一定答題技巧與答題規(guī)范等各科備考實用性建議。

教育是沒有終點的遠行，掌門對于高效、極致化個性教學的探索也將繼續(xù)步履不停。對掌門教育來說教研是土壤，只有土地肥沃，才能在老師的辛勤澆灌下滋養(yǎng)出美麗的花朵。未來，掌門將繼續(xù)深耕教研，提升教學效率，優(yōu)化教學服務，陪伴更多孩子繼續(xù)向著更高的夢想沖刺。