2020年初，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不僅對宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了較大影響，對就業(yè)市場也造成了巨大沖擊。就業(yè)是最大的民生，是社會穩(wěn)定的重要保障。國家高度關(guān)注疫情對就業(yè)形勢的影響，多次對當(dāng)前的就業(yè)形勢作出科學(xué)研判，并提出了“全面強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措”的明確要求。

　　為積極響應(yīng)國家號召，早道教育結(jié)合自身業(yè)務(wù)發(fā)展需要，面向全球開放超過 1300個就業(yè)機(jī)會 ，重點(diǎn)招募具備小語種(日/韓/德/西/法)專業(yè)能力的中外籍教育人才，希望能為“穩(wěn)就業(yè)、促發(fā)展”貢獻(xiàn)一份力量。

　　據(jù)早道教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前開放的崗位覆蓋了全職教師、中外籍兼職教師、學(xué)習(xí)管家、課程顧問、產(chǎn)品研發(fā)、市場運(yùn)營、職能等多個種類，旨在希望吸引更多優(yōu)秀人才加入早道，共同實(shí)現(xiàn)“讓每個人多學(xué)一門語言，多看一個世界”的企業(yè)愿景。

　　除了在薪資待遇上體現(xiàn)競爭力之外，早道還會為優(yōu)秀人才提供快速成長的平臺和環(huán)境、拓寬職業(yè)發(fā)展通道;為小語種在線教育行業(yè)培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)質(zhì)教師資源。這都已成為早道教育人才戰(zhàn)略的重中之重。

　　2020年2月以來，早道教育在多渠道、多平臺，通過網(wǎng)絡(luò)直播、專場招聘、線上宣講、教師養(yǎng)成班等多種方式，吸引了大批優(yōu)秀人才的關(guān)注和加入。在這些人才中不乏剛剛步入社會的高校應(yīng)屆畢業(yè)生、海外留學(xué)生，早道將與初入職場的他們共同努力，站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造無限可能。

　　疫情當(dāng)前，積極響應(yīng)國家號召、創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，為想做事的人提供機(jī)會、為能做事的人提供平臺，是早道業(yè)務(wù)拓展、服務(wù)用戶的需要，更是早道義不容辭的社會責(zé)任!

　　如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入，“一帶一路”政策環(huán)境優(yōu)化，小語種業(yè)態(tài)已逐漸成型，對于語言人才的需求量也不斷地擴(kuò)大。作為小語種在線教育行業(yè)的佼佼者，早道一直致力于小語種在線教育的教研與服務(wù)，回歸教育本質(zhì)做對用戶有價值的事，讓語言能“用”起來。近年來，早道多次贏得國內(nèi)教育類獎項(xiàng)榮譽(yù)，更是大連軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)規(guī)模型核心競爭力企業(yè)之一，品牌實(shí)力在線。

　　早道希望吸引和鼓勵全球優(yōu)秀人才選擇教育行業(yè)，選擇加入早道，共同努力實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展與個人成長的雙贏。