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許多考生面臨四六級(jí)改革和新題型無所適從,不知道如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。帶著廣大考生的這一疑問,小編專訪了中國(guó)人民大學(xué)外語學(xué)院教授王長(zhǎng)喜老師。
把握題源,熟悉考試話題
通過資料整理,記者發(fā)現(xiàn)在2013年的四六級(jí)考試中,王長(zhǎng)喜老師主編的“長(zhǎng)喜英語”共命中四級(jí)真題14道,六級(jí)真題9道,翻譯部分的命中率百分 之百,翻譯題中關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的幾個(gè)話題也在“長(zhǎng)喜英語”中全部出現(xiàn)過。王長(zhǎng)喜解釋說,這樣的精準(zhǔn)把握是因?yàn)樗牧?jí)考試的文章都有其源頭,其中四級(jí)考試 的文章基本來自24個(gè)國(guó)外網(wǎng)站,六級(jí)則主要來自16個(gè)國(guó)外網(wǎng)站。把握住幾個(gè)重點(diǎn)信息源,復(fù)習(xí)才能有的放矢。
舉例來說,根據(jù)高等教育司頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》,“長(zhǎng)喜英語”以“新視野”大學(xué)英語教材為基礎(chǔ),四冊(cè)80篇文章涵蓋了90%的四六級(jí)詞 匯。然而,四級(jí)考試的文章卻不來自任何一本英語教材,王長(zhǎng)喜老師根據(jù)15年來輔導(dǎo)四六級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn),以四六級(jí)真題試題庫、語料庫為標(biāo)準(zhǔn),使用四六級(jí)題源網(wǎng) 站文章,開發(fā)出完全針對(duì)四六級(jí)考試的模擬題。在文章的選擇上,王長(zhǎng)喜老師提出他設(shè)計(jì)試題遵循的三個(gè)原則:一是包含四六級(jí)6700個(gè)單詞,二是降低同一單詞 在全書中的復(fù)現(xiàn)率,三是壓縮模擬題的篇章數(shù)量,最多不超過100篇。
“我們的團(tuán)隊(duì)在研發(fā)產(chǎn)品的過程中,每天24小時(shí)不斷從這些網(wǎng)站上獲取文章,以這些網(wǎng)站的文章作為源題庫,我們的題源與四六級(jí)考試是相同的,因此,我們所提供的材料跟真題本身也是最貼近的,至于命中則是一個(gè)概率的問題。”
對(duì)于許多“懼怕”四六級(jí)閱讀題的考生,王長(zhǎng)喜老師推薦大學(xué)生們可以經(jīng)常瀏覽像《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》這類媒體的網(wǎng)站,六級(jí)考試的很多文章都 來自《時(shí)代周刊》,《新聞周刊》分為報(bào)紙和雜志兩個(gè)版本,四級(jí)考試的文章多來自報(bào)紙,六級(jí)考試文章則來自難度相對(duì)較高的雜志文章。
避免偏題,科學(xué)熱身訓(xùn)練
針對(duì)市面上種類繁多的四六級(jí)教輔產(chǎn)品,王長(zhǎng)喜卻對(duì)自己的“長(zhǎng)喜英語”非常自信。“我們的書具備自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),除了通過計(jì)算機(jī)軟件24小時(shí)源源 不斷地從與四六級(jí)相同的源題庫中獲取材料,建立龐大的語料庫和題庫之外,‘長(zhǎng)喜英語’還采取常模參照的方式來確保題目的科學(xué)性。”
所謂常模參照,王長(zhǎng)喜老師解釋道,“一套試卷,會(huì)先經(jīng)過200多所大學(xué)幾千名考生的測(cè)試,測(cè)試之后發(fā)現(xiàn)這道題可能答錯(cuò)率或者答對(duì)率太高,一套題 如果有50%的人答錯(cuò),我們會(huì)對(duì)試題進(jìn)行調(diào)整修改,有的只有10%的人答對(duì),這種題我們?cè)谡自嚲碇胁荒艹^10%,所以我們的試卷既不會(huì)太難,也不會(huì)太 簡(jiǎn)單。”
王長(zhǎng)喜老師提醒考生,采用??碱}復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注試題的口碑,避免使用題目設(shè)置欠規(guī)范、印刷質(zhì)量差的模擬卷,一般來講,聽取師兄師姐的經(jīng)驗(yàn),選一套全面講解四六級(jí)考試題型、復(fù)習(xí)方法的輔導(dǎo)材料,按照復(fù)習(xí)計(jì)劃練透題目,是通向高分最有效的途徑。
2013年,“長(zhǎng)喜英語”和外研社合作成立“外研社·長(zhǎng)喜英語”工作室,王長(zhǎng)喜解釋道:“外研社是全國(guó)最好的做外語的出版社,出版總量在全國(guó)排 到第三。另一方面外研社和全國(guó)的外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和高校外語學(xué)院有著良好的關(guān)系,全國(guó)65%的大學(xué)生在用外研社的教材,利用這些資源我們可以更順利地去 做試卷的測(cè)評(píng),促進(jìn)我們產(chǎn)品質(zhì)量的提升。”
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