在城市設(shè)計(jì)中，校園規(guī)劃是最具特色和重要的項(xiàng)目類型之一，因?yàn)樗浅鞘形幕淖罹邉?dòng)態(tài)代表和核心。校園規(guī)劃的目的是更好地適應(yīng)校園特色和城市風(fēng)情，提高校園社區(qū)的凝聚力和活力，促進(jìn)周邊交通聯(lián)系和視覺引導(dǎo)，帶來更好的生活體驗(yàn)。在改造規(guī)劃中，需要考慮建筑和公共空間的能源供應(yīng)、行人交通、場(chǎng)地特征、生態(tài)、安全、歷史和可持續(xù)性等主題，以為周邊社區(qū)的人們提供更好的用戶體驗(yàn)。

李文心擁有景觀建筑、城市設(shè)計(jì)等多領(lǐng)域跨學(xué)科的背景, 校園景觀重塑是李文心作為景觀建筑師和城市設(shè)計(jì)的師的重要議題。在項(xiàng)目中, 她通過校園設(shè)計(jì), 引領(lǐng)探索城市發(fā)展潮流, 推動(dòng)城市更新與改造, 使得校園設(shè)計(jì)成為城市文化與城市形象的重要組成部分。

去年, 李文心作為國(guó)際知名城市景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)事務(wù)所Sasaki Associates的景觀建筑師, 參與設(shè)計(jì)了威廉姆斯校園改造方案。校園占地450公頃, 威廉姆斯大學(xué)位于麻州西北角伯克郡地區(qū)。校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)考慮了綜合系統(tǒng)對(duì)校園體驗(yàn)的影響。李文心在設(shè)計(jì)過程中, 重新設(shè)想了人車移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),重新調(diào)整現(xiàn)有路線，以增加行人網(wǎng)絡(luò)的可達(dá)性，并激活未充分利用的開放空間。將城市空間的處理手法融入有當(dāng)?shù)匦@特色的景觀節(jié)點(diǎn)中, 推進(jìn)了學(xué)院可持續(xù)發(fā)展使命的各個(gè)方面。該項(xiàng)目獲得了2023美國(guó)校園改造SCUP榮譽(yù)大獎(jiǎng)。除此之外, 她參與設(shè)計(jì)的阿富汗五個(gè)城市的戰(zhàn)略發(fā)展框架項(xiàng)目在“快公司世界改變創(chuàng)意獎(jiǎng)”城市設(shè)計(jì)類別中獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)。

同年，李文心在Sasaki Associates還參與了美國(guó)內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯大學(xué)的改造設(shè)計(jì)。她帶領(lǐng)主導(dǎo)設(shè)計(jì)了校區(qū)東邊馬里蘭景觀大道沿路的校園空間。在這個(gè)項(xiàng)目中，校園不再被城區(qū)的邊界所限，文心巧妙地利用周圍已有的空間語言，將其創(chuàng)新地延續(xù)到校園廣場(chǎng)和節(jié)點(diǎn)中。漫步在城市街道上，人們能夠感受到學(xué)校與城市之間的交流和融合。校園廣場(chǎng)不再僅僅是學(xué)生活動(dòng)或者過路的地方，而是城市空間的一部分延伸，凸顯了校園的重要意義，提升了學(xué)校的形象和吸引力，同時(shí)改善了學(xué)生的身心發(fā)展, 彰顯了李文心在校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。

上圖為美國(guó)內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯校園改造剖面概念圖