近年來，隨著數字經濟的高速發(fā)展，廣東產業(yè)轉型升級進入關鍵時期，“廣東制造”走向“廣東智造”，對勞動力的要求也從流水線工人轉向高技能人才。市場需求的更新驅動著職業(yè)技能培訓逐漸受到關注，一批追求教育投資、學習升值的廣東職場“追夢人”正涌現出來。

為鼓勵更多廣東技能人才、職場人勇敢逐夢，11月26日，南方都市報在廣州舉辦了主題為“廣東沒有打工人，只有追夢人”的直播活動。廣東省人力資源和社會保障廳技工教育管理處處長劉啟剛出席活動，并分享了廣東省技能培訓教育現狀和技能人才培養(yǎng)秘訣。同時，活動中騰訊課堂還對外披露了《廣東省學習大數據報告》，并攜手南方都市報向大眾發(fā)放免費暢學卡，提供近千節(jié)免費優(yōu)質網課，助力技能人才培養(yǎng)提升。

廣東技校就業(yè)率達98 線上線下合力加速高技能人才培育

作為擁有全國最大技工教育體系的省份，廣東省對于人才培育、技能培訓工作高度重視。劉啟剛介紹，目前廣東全省已建成146所技工院校，為了提高學生能力與市場標準的匹配度，技工院校與85家世界500強企業(yè)及國內700多家大型企業(yè)深入對接，并在73的專業(yè)中與企業(yè)、行業(yè)達成合作，深化產教融合，實現產業(yè)需求與專業(yè)設置的同步，有效增強學生市場競爭力。同時，20所技校還開展了國際合作辦學，培養(yǎng)學生全球視野。

值得一提的是，廣東省技校應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率常年保持在98以上，成為了“技能時代”的市場香餑餑。

技能人才培養(yǎng)是一個長線工作，要建好技能教育生態(tài)圈，需要更多力量參與其中，共同讓生態(tài)發(fā)揮出更大、更積極的作用。在廣東技工教育體系里，在線職業(yè)教育正扮演著越來越重要的角色。在線職業(yè)教育作為培養(yǎng)新型產業(yè)人才的重要方式，憑借成本相對較低、不受時間空間限制等優(yōu)勢，成為經濟數字化轉型升級中的重要推動力量。尤其今年，當疫情對線下集中技能培訓產生巨大挑戰(zhàn)時，作為在線職業(yè)教育的行業(yè)代表，騰訊課堂成為不少廣東技能人才的職場加油港。

來自騰訊課堂的數據顯示，2020年，廣東人在該平臺占據兩項之“最”，一是學習人數最多，同比增長682.06，并占平臺學習總人數的五分之一，疫情影響下的2020年，廣東職場人的學習熱情被進一步激活;二是全國購課付費金額最多，比第二名北京高出一倍，兼具購課數量與購課金額的榜首。而在今年“雙十一”，廣東人更是爆發(fā)超強購買力，不僅當日買課數量最多，人均購課金額也位居各省份第一，引發(fā)網友熱議“廣東人比你有錢還比你努力。”

平臺學習中，新媒體營銷成為最受廣東人歡迎的課程，緊追其后的則是Java進階、電商平面設計、電商營銷、辦公室軟件、Python、插畫與技工技能。大量數字經濟相關課程的熱賣也足以看出廣東技能人才的整體升級，數字時代里新技術、新職業(yè)不斷涌現，廣東人正通過以騰訊課堂為代表的在線終身教育平臺學習掌握新技能。

此外，廣東00后也加入了線上技能學習的行列，并以35的比例超越90后，成為新一代的在線終身教育的主力軍。

助力廣東“打工人”升級做“追夢人”，騰訊課堂免費送千節(jié)優(yōu)質網課

疫情下廣東人在線學習熱情的激發(fā)只是一個縮影，作為國內最大的在線終身教育平臺，騰訊課堂已在該領域深耕六年，累計服務學員超4億，每周在線學習人數逾1000萬，戰(zhàn)“疫”宅家期間，騰訊課堂在線職業(yè)教育上課總時長提升3.5倍，職業(yè)技能、編程語言、建筑工程、互聯網產品、平面設計均成為熱門課程，數以千萬計的用戶選擇通過騰訊課堂在線學習提升職業(yè)技能。

據了解，騰訊課堂上架課程數量已超過30萬，覆蓋100多種品類的課程，同時，80課程緊扣就業(yè)崗位需求，關注職業(yè)技能水平提升，40課程為當年新發(fā)課程，緊跟最新職業(yè)需求，高頻迭代教學內容。

在此次直播中，騰訊課堂也與南方都市報攜手，向所有觀看者免費發(fā)放暢學卡福利，為更多職場人、技能人才提供線上學習的機會，助力廣東“打工人”變“追夢人”。

暢學卡即一張時限為7天的免費線上學習卡，只需是騰訊課堂新用戶，就可在直播中直接點擊鏈接并登錄使用。用戶通過暢學卡可在總數近千節(jié)的課程池中任選聽課，且只要聽課2分鐘，就可永久免費獲得該課程。而暢學卡的最大亮點，即是廣泛的課程覆蓋范圍，包含IT互聯網、設計、興趣日語、音樂等、升學考研、職業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生、財會、建筑、電商等多項熱門內容，幫助用戶真正做到人人皆學、處處能學、時時可學。

在產業(yè)升級與職場競爭的雙重壓力下，豐富與提升自我職業(yè)技能已是職場新風向。今年，騰訊課堂也宣布升級為同時服務政府、企業(yè)、學校和學員的綜合性終身教育平臺，希望充分發(fā)揮自身平臺的能力和資源優(yōu)勢，和政府、行業(yè)協(xié)會、高校及教育服務商等各界合作伙伴達成多維度合作，搭建行業(yè)“立交橋”，連接上下游的各個端口，促進行業(yè)良好生態(tài)循環(huán)。