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新華互聯(lián)網(wǎng)科技:立地教育=就業(yè)的基石

作者: 編輯 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-06-22

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高考作為我國(guó)重要的人才選拔制度,是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。金榜題名、魚(yú)躍龍門(mén)成為高考的代名詞,牽動(dòng)著天下父母心。2007年至2009年連續(xù)三年參加高考人數(shù)破千萬(wàn),2017年和2018年參加高考人數(shù)分別為940萬(wàn)和975萬(wàn),而一本的錄取率僅約為10%。

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據(jù)《2018年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,2017屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)率為92.1%,本科就業(yè)率為91.6%,技工院校、職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校的就業(yè)率接近100%,職教畢業(yè)生需求強(qiáng)勁。同時(shí),高職高專畢業(yè)生就業(yè)率及收入都在穩(wěn)步上升,十年間高職高專畢業(yè)生月薪增幅高于本科生83%的增幅。特別值得注意的是屆高職高專農(nóng)村生源畢業(yè)生半年后的月收入為3117元,略高于同期農(nóng)民工月均收入,但畢業(yè)三年后收優(yōu)勢(shì)明顯擴(kuò)大,這意味著,高等教育對(duì)農(nóng)村生源回報(bào)顯著。

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新華互聯(lián)網(wǎng)科技專注互聯(lián)網(wǎng)教育30年,作為民辦職業(yè)教育的領(lǐng)軍品牌,成為中科院首次在職業(yè)院校建立的科普基地,被央視等國(guó)家級(jí)媒體所認(rèn)可。新時(shí)代的新華互聯(lián)網(wǎng)教育以貫徹落實(shí)黨的十九大精神為主題,突出精準(zhǔn)改革工作導(dǎo)向,進(jìn)一步深化校企合作及名企人才預(yù)定,以更大力度、更實(shí)舉措推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展邁上新臺(tái)階,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,加快打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新高地提供有力的人才支撐。

在北上廣深等一線城市的招聘會(huì)上,一些企業(yè)負(fù)責(zé)人表示特別青睞新華互聯(lián)網(wǎng)科技的畢業(yè)生,因?yàn)樗麄兩砩嫌兄鴮?shí)用性強(qiáng),上手快,忠誠(chéng)度高等本科生所不具有的因素。而在薪酬方面不少企業(yè)也表示職校技校畢業(yè)生的薪酬一般在4000到7000這個(gè)范圍,與本科生的差距在不斷縮小。

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教育部高等職業(yè)教育研究中心主任姜大源在接受采訪時(shí)說(shuō):“我們不要把職業(yè)教育看做是不入流的教育。我們需要清華北大,但這樣研究型的大學(xué)只有5%,我們管它叫頂天的教育、頂天的人材。我們更需要職業(yè)教育,培育一線的、把這些研究成果變?yōu)閷?shí)際生產(chǎn)力的這樣的職業(yè)教育,我們管它叫立地的教育,沒(méi)有立地,何以頂天?”基礎(chǔ)的東西,往往是不可動(dòng)搖的。

職業(yè)教育作為“接地氣兒”的教育方式只有具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的家長(zhǎng)才懂得其中的價(jià)值。與精英教育相比,少了拼爹、拼背景所帶來(lái)的傷害,減輕了孩子的心理負(fù)擔(dān)與就業(yè)壓力,同時(shí)高職高專作為國(guó)際認(rèn)證學(xué)歷還可以直接申請(qǐng)多國(guó)留學(xué),實(shí)現(xiàn)彎道超車。

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新華互聯(lián)網(wǎng)科技通過(guò)實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)+就業(yè),產(chǎn)教融合,以賽促學(xué)等方式,不斷促進(jìn)新的教學(xué)體系課程的改革。為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)稀缺人才,助力互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。


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