日前，2018亞太TechNet高峰論壇在香港舉行。成人在線英語教育品牌TutorABC首席運營官兼首席數(shù)據(jù)官沈沛鴻受邀出席，與高盛集團科技新媒體投資部主管Marshall Roslyn、精銳教育CFO李東就“中國的教育科技”議題展開對話。

圖：沈沛鴻(右二)在2018亞太TechNet高峰論壇發(fā)言

面對來自全球的新創(chuàng)公司和媒體，沈沛鴻分享了TutorABC于在線教育領域成功應用人工智能幫助學員高效學習的經(jīng)驗，引起廣泛關注和討論。

K12在線教育正熱 個性化學習蔚為潮流

近年，中國K12在線教育市場潛力驚人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展成熟，加上二胎化政策帶來的人口紅利，在線教育被列為優(yōu)先發(fā)展的方向，家長的教育觀念也隨之轉變。同時，中國新興經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人均可支配收入提高，也讓國民加深了投資自我的意愿。

在大環(huán)境中，互聯(lián)網(wǎng)跟人工智能新技術也被充分應用在教育場景，以滿足用戶不斷增長的學習需求。沈沛鴻分享，TutorABC身為應用AI科技的領先者，累積超過20年的教材、學生、顧問三方面海量數(shù)據(jù)，通過演算法精準匹配，并利用獨有的DCGS(Dynamic Course Generation System)動態(tài)課程系統(tǒng)打造平臺化、個性化的量身定制課程，從而讓學習者獲取到最極致個性化的學習內容。

精準匹配 即時優(yōu)化

在線教育開始邁進“定制時代”。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的廣泛應用，在線教育企業(yè)能夠更精準地掌握教學狀況，提供相對應的教學資源，讓學習更有效。

TutorABC持續(xù)開發(fā)人工智能在教育場景的深度應用，通過臉部追蹤和AI技術，將收集到的臉部表情分析出情緒因子，深度挖掘顧問授課與學員上課的互動信息，將數(shù)據(jù)反饋回DCGS系統(tǒng)，從被動的課后評鑒收集學習數(shù)據(jù)，升級為主動預測并修正學員學習偏好，進而提升DCGS的匹配精準度。

沈沛鴻表示，在線教育不只是把線下搬到線上，而是改變教育的本質，通過資訊流改變教育模式，形成有效知識傳遞，達到去中介化。而以AI驅動的DCGS系統(tǒng)，核心在于打造量身定制的課程，深度挖掘海量的學習數(shù)據(jù)，包含興趣專長等分類，精準匹配學員、顧問以及同學，并根據(jù)課后雙向評鑒反饋，即時動態(tài)優(yōu)化下一次的課程。

TutorABC是iTutorGroup在線教育集團旗下成人在線英語教育品牌，于2004年創(chuàng)立。目前，iTutorGroup還有青少兒在線教育品牌vipJr和公益在線教育品牌vipabc，提供英語、數(shù)學、語文、編程等真人在線互動課程。在剛剛結束的20周年慶典上，iTutorGroup宣布將持續(xù)加大對未來教育的技術投入，同時進一步加速平臺化建設，整合全球教育資源，打造綜合性的在線教育平臺，為學員提供更多的課程產(chǎn)品和教育服務。