哥倫比亞大學(xué)(Columbia University in the City of New York)，簡(jiǎn)稱為哥大(Columbia)，是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂尖私立研究型大學(xué)，屬于常春藤盟校，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員，就是這樣一所優(yōu)秀的大學(xué)在日前給優(yōu)弗留學(xué)的學(xué)生寄來了錄取!而且是金工專業(yè)!哥大的工程學(xué)院是美國(guó)歷史上第三所工程學(xué)院，也是紐約州第二古老的工程學(xué)院。1997年10月，神秘的中國(guó)商人 Z.Y.FU 向該學(xué)院捐贈(zèng)了2600萬美元，故該學(xué)院改名為The Fu Foundation School of Engineering and Applied Science。該學(xué)院的應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)被認(rèn)為是全美最佳之一。而金融工程碩士項(xiàng)目則更是被公認(rèn)為世界前三。學(xué)院現(xiàn)有173名教授，其中更有27位美國(guó)工程院院士和1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。該院教師和校友中，一共誕生了10位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。SEAS學(xué)院2015年本科生錄取率為9.9%，使其錄取難度僅次于麻省理工學(xué)院，也是常春藤聯(lián)盟中工院錄取難度最大的學(xué)院。

　　S同學(xué)基本情況

　　畢業(yè)院校：加拿大某知名院校

　　所學(xué)專業(yè)：Co-op Management and Finance

　　學(xué)生成績(jī)：GPA 3.8 , 免托， GRE 325 , GMAT 750

　　錄取院校：Columbia University， University of California—Los Angeles

　　拒信：Princeton University-Master in Finance; MIT-Master of Finance;UCB-Master of Financial Engineering;Stanford University- M.S. degree in Computational and Mathematical Engineering

　　錄取專業(yè): MS in Financial Engineering

　　入學(xué)時(shí)間：2017年秋

　　進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間：2016年8月

　　海外顧問匹配：宋老師

　　S同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分析

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、優(yōu)秀的硬件條件，多倫多大學(xué)GPA3.8 ，免托，GRE325 ，GMAT 750

　　2、同時(shí)學(xué)生有海外知名大學(xué)半年交換經(jīng)歷，美國(guó)知名院校半年會(huì)計(jì)博士GPA3.91(未讀完)

　　2、軟件背景優(yōu)越，目前加拿大某知名銀行全職工作，三次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還有豐富的課外活動(dòng)，實(shí)踐能力很強(qiáng)。

　　3、文書素材挖掘到位，優(yōu)弗留學(xué)海外顧問文書質(zhì)量很高，優(yōu)弗留學(xué)招生官后期把關(guān)很給力。

　　劣勢(shì)：

　　1、實(shí)習(xí)偏重會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)背景比較薄弱。

　　申請(qǐng)攻略：

　　1、 結(jié)合學(xué)生自身背景，及早確定了學(xué)校，優(yōu)弗留學(xué)給學(xué)生設(shè)定了奮斗目標(biāo)。

　　2、 合理安排申請(qǐng)時(shí)間，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)評(píng)估申請(qǐng)各個(gè)階段需耗費(fèi)時(shí)間，精準(zhǔn)進(jìn)行申請(qǐng)。

　　3、 根據(jù)每所學(xué)校的招生傾向以及特點(diǎn)，適當(dāng)轉(zhuǎn)化文書風(fēng)格和內(nèi)容。

　　4、 后期面試輔導(dǎo)安排很合理，輔導(dǎo)后，學(xué)生收益匪淺。

　　5、 所有環(huán)節(jié)盡可能凸顯學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生自身潛力。

　　S同學(xué)是8月份左右進(jìn)入優(yōu)弗留學(xué)開始申請(qǐng)準(zhǔn)備工作，通過溝通，我發(fā)現(xiàn)宋同學(xué)對(duì)自己的目標(biāo)非常明確。根據(jù)學(xué)生的具體情況，我為學(xué)生特制了頭腦風(fēng)暴，幫助學(xué)生更清楚的了解專業(yè)以及專業(yè)申請(qǐng)情況。緊接著我給S同學(xué)詳細(xì)講解了各學(xué)校的項(xiàng)目和錄取數(shù)據(jù)，幫助S同學(xué)詳細(xì)了解學(xué)校。在選校時(shí)我根據(jù)公司理念將選校分為沖刺-主申偏上-主申偏下-保底，學(xué)生條件比較好，沖刺和主申學(xué)校會(huì)占比例相對(duì)大些。進(jìn)過詳細(xì)的溝通和選校講解，我們完成了選校的過程。并且由于申請(qǐng)學(xué)?？壳?，我決定及早給S同學(xué)開始網(wǎng)申。

　　8月份優(yōu)弗留學(xué)開始文書素材的收集，雖然宋同學(xué)在加拿大，但時(shí)差并不影響我們的溝通。文書素材收集階段我反復(fù)審核S同學(xué)返回的素材，并保持和S同學(xué)的聯(lián)系，以便挖出更多有效信息。S同學(xué)的實(shí)習(xí)和全職工作都偏向會(huì)計(jì)，金融專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐顯得更為重要。經(jīng)過我和S同學(xué)的多次溝通，我發(fā)現(xiàn)S同學(xué)也有負(fù)責(zé)金融領(lǐng)域的工作并有較好的素材可以挖掘，就這樣我們一遍一遍的進(jìn)行素材的挖掘-挖掘-深度挖掘。完成素材的挖掘以后，利用我們公司海外顧問的服務(wù)，我根據(jù)學(xué)生的性格、申請(qǐng)專業(yè)和學(xué)校給學(xué)生配備了最合適的海外顧問開始文書的創(chuàng)作，在這個(gè)過程中我始終保持和S同學(xué)的聯(lián)系，并對(duì)文書的修改和素材的再挖掘進(jìn)行審核。期間，我和優(yōu)弗留學(xué)的海外顧問進(jìn)行多次溝通確定學(xué)生的文書思路并將學(xué)生的性格和實(shí)習(xí)以及全職工作的經(jīng)歷詳細(xì)和海外顧問進(jìn)行了探討，我希望能讓海外顧問更加了解學(xué)生，以便制作出符合S同學(xué)性格特點(diǎn)的一篇獨(dú)特的文書。終于“我 S同學(xué) 海外顧問”一起努力完成了文書的創(chuàng)作。我利用公司招生官的資源，給學(xué)生安排了哥大的前招生官進(jìn)行文書的審核，為了幫助學(xué)生更加了解文書以及學(xué)校的偏好，我安排了S同學(xué)和招生官進(jìn)行skype面試，面對(duì)面進(jìn)行溝通。在S同學(xué)和招生官skype之前我和S同學(xué)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，告知在面試時(shí)和招生官溝通的細(xì)節(jié)以及可以問的問題，也建議學(xué)生可以和招生官聊一下她的dream school，了解更多目標(biāo)院校的信息和學(xué)校偏好的學(xué)生性格和特點(diǎn)。通過Skype后，我和S同學(xué)分析了招生官給的一些建議，并加以利用進(jìn)行文書素材的修改，最終完成了文書最后素材的反饋。期間我也著手準(zhǔn)備S同學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)材料，保證申請(qǐng)進(jìn)度。

　　文書完成后我立即在10月開始宋同學(xué)的申請(qǐng)，爭(zhēng)取在第一輪把學(xué)校都提交并寄送相關(guān)分?jǐn)?shù)和成績(jī)單。接著就開始等待面試，得到面試邀請(qǐng)后我著手給學(xué)生收集整理面經(jīng)，并進(jìn)行面試輔導(dǎo)。邊面試學(xué)校邊等學(xué)校錄取結(jié)果，優(yōu)弗留學(xué)和學(xué)生一起著急著、激動(dòng)著。最終不負(fù)所望，我們拿到了哥大金工的offer，也恭喜S同學(xué)，預(yù)祝她在將來的學(xué)習(xí)中能夠收獲更多，完成自己的目標(biāo)。