? ? 2019年2月18日一直熱心于志愿者活動(dòng)的高中生陳慕杰同學(xué)策劃了一場“志愿者翻譯手冊”培訓(xùn)活動(dòng)”?——關(guān)愛自閉癥兒童新春活動(dòng)。 成功的在重慶禮嘉融智特教學(xué)校進(jìn)行。

（圖：陳慕杰）

? ? 陳同學(xué)攜手他的Silent Angel陽光少年志愿團(tuán)為融智特教中心的孩子們帶去了溫暖。

? ? 作為志愿者團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，陳慕杰同學(xué)將自己申請獲得授權(quán)并且組織翻譯的密歇根州自閉癥聯(lián)盟志愿者手冊發(fā)放給志愿者們閱覽，給志愿者們進(jìn)行了介紹，告訴各位志愿者自閉癥兒童們的特征和如何與他們相處，幫助新人志愿者更快的勝任志愿者工作。

? ? 來自陽光少年志愿團(tuán)的張琬婧同學(xué)向志愿者們介紹了菜鄉(xiāng)結(jié)繩文化，并號(hào)召大家在結(jié)束時(shí)一起編結(jié)繩，并將這份小小的心意送給不辭辛勞照顧孩子們的老師。

? ? 之后，在融智特教老師們的帶領(lǐng)下各位志愿者們也帶領(lǐng)著孩子們上課活動(dòng)。

? ? 參與此次活動(dòng)的其中一名志愿者也有了深刻的感受 “與這群可愛的小朋友們有了近距離接觸的機(jī)會(huì).在牽到他們的手之前，心里不免緊張害怕，但是陳慕杰隊(duì)長做的志愿者培訓(xùn)也讓沒有志愿者經(jīng)驗(yàn)的我初步心理做了一些準(zhǔn)備，當(dāng)我牽到謝泳俊小朋友的手的時(shí)候，一切顧慮都消散了.他很聽話，也很懂事，雖然在有些時(shí)候會(huì)不知道怎么表達(dá)自己的想法，但他會(huì)努力地通過動(dòng)作讓我理解他.短短的一節(jié)課，雖然累的氣喘吁吁，可是目光好像離不開那群可愛的孩子們了，他們或許是比平常的小孩子學(xué)習(xí)東西慢一點(diǎn)，可是并不能影響他們的單純可愛.”

? ? 陳慕杰同學(xué)作為一名高二的學(xué)生，一直關(guān)注于幫助自閉癥兒童的公益活動(dòng)中，在投入于志愿者團(tuán)隊(duì)一年多的時(shí)間里，他從最開始自己參與慢慢的轉(zhuǎn)化影響身邊的人一起關(guān)注這個(gè)群體，也從一個(gè)參與者轉(zhuǎn)變成了一個(gè)活動(dòng)的組織者，在2018年的夏天陳慕杰同學(xué)也運(yùn)用了自己的小提琴特長為這群可愛的孩子舉辦了一場“關(guān)愛自閉癥兒童小型音樂會(huì)”邀請了融智特效的老師學(xué)生和家長，以及身邊的朋友和重慶高中生社團(tuán)聯(lián)盟的學(xué)生們來參與這次活動(dòng)。陳同學(xué)說，他的想法和初衷很簡單，只是希望力所能及的影響更多的人去了解這個(gè)群體，告訴大家如何與他們相處。自閉癥兒童大多數(shù)難以集中注意力并不愿與人交流，讓他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的東西是很冗長的過程。教導(dǎo)自閉癥兒童要求老師們?nèi)f分的專注與耐心。但是孩子們的病癥并不能拭去他們天真爛漫的性格，他們其實(shí)和普通的孩子一樣，只是需要更多的關(guān)注與愛。

? ? 陳同學(xué)表示在之后的日子里自己會(huì)堅(jiān)持自己的初心，希望能影響更多的人，孩子們與他們的家長帶來一些小小的幫助。（活動(dòng)總結(jié)：楊怡然 江若嘉）