2021年收官之際,在亞洲最具影響力的人力資源權(quán)威刊物HR Asia發(fā)起的“亞洲最佳企業(yè)雇主HR Asia Awards”的中國區(qū)評選中,惠靈頓中國從眾多參選者中脫穎而出,連續(xù)兩年蟬聯(lián)該獎項。這充分印證了惠靈頓中國在人才培養(yǎng)以及提升員工體驗方面所取得的卓越成就。

“亞洲最佳企業(yè)雇主”獲獎證書及獎杯

“這個獎項是對我們長期努力的認可”,惠靈頓中國創(chuàng)始人、理事長喬英女士表示,“我們非常驕傲,打造了一個充滿活力的、學習性的社群。所有的學子和員工們都努力地在各方面追求卓越,精益求精,我們將再接再厲,為大家創(chuàng)造更美好的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機會。”

HR Asia Awards是亞洲人力資源管理領(lǐng)域的權(quán)威獎項,不同于其他獎項,該獎項評選組委會通過深入調(diào)查,從員工敬業(yè)度、員工滿意度、人才吸引與保留、培訓與發(fā)展、工作生活平衡、員工溝通等多個維度進行評估,決出獲獎者。

每一個員工都至關(guān)重要,因此惠靈頓中國不遺余力地支持員工全方位發(fā)展,還設(shè)有年度優(yōu)秀員工與長期服務員工獎,以此肯定及表彰辛勤付出的員工。

為助力員工成長,惠靈頓中國設(shè)有職業(yè)持續(xù)發(fā)展項目,為中、高層員工及高潛力領(lǐng)導者提供晉升通道。在參加這些項目的員工中,60的參與者進一步明確了在惠靈頓中國的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,作為未來領(lǐng)導崗位的儲備人才進行培養(yǎng)。

此外,惠靈頓中國還推出了一系列覆蓋多領(lǐng)域的發(fā)展項目,包括學術(shù)研究、教學方法、團隊建設(shè)、文化覺知力等。所有的管理層人員都從外部的專業(yè)培訓教練處獲益良多,通過密切協(xié)作,他們得到了實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標所需的全方位支持。同樣,惠靈頓中國也非常重視員工幸福關(guān)懷,比如為員工及其家人提供免費的心理咨詢服務等。

員工的親身經(jīng)歷與體驗是最直接有力的證明,惠靈頓中國特別邀請到了幾位員工親述他們的惠靈頓中國故事,希望他們的分享能給您帶來更為真切的感受。

南通惠立學校Cathy Hu:作為創(chuàng)始團隊的一員,我有幸參與了創(chuàng)建新校的眾多項目。此前我并沒有相關(guān)經(jīng)驗,來這里的第一年里,我親眼見證了學校是如何高效運作的,從中我受益良多。

上?；蒽`頓外籍人員子女學校Martin OBrien:在剛剛接手學校管理層崗位時,我覺得由團隊中經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導為我提供一對一的指導是非常有幫助的。作為高潛力人才發(fā)展計劃的重要組成部分,教練項目為我提供了必要的工具和經(jīng)驗,有助于我充分發(fā)揮自身潛力。

惠靈頓中國惠立教育研究院Dragana Popovic:我很幸運,能在個人職業(yè)發(fā)展過程中得到持續(xù)性的支持,得益于此才成就了如今的我。在天津惠靈頓學校擔任中學部校長初期,學校指派了一位導師來幫助我,他本人也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者和經(jīng)驗豐富的教育家。他和我的教練一起,幫助我設(shè)立相關(guān)標準制度、發(fā)展中學部,同時為我的管理工作提供指導。

杭州惠立幼兒園Angela Zhou:職業(yè)發(fā)展項目給予了我極大的支持和幫助。所有課程都是為我精心挑選的,與我的個人發(fā)展息息相關(guān),也非常適合我的工作內(nèi)容。通過這些項目的學習,讓我成長為一名更優(yōu)秀的管理者?，F(xiàn)在,我更善于設(shè)身處地地為同事著想,也更有能力準確識別團隊的優(yōu)缺點。

“惠”聚英才,廣納賢士?；蒽`頓中國正在招聘德才兼?zhèn)涞慕搪殕T工及管理人員,真誠歡迎各位有志之士加入惠靈頓中國的大家庭。