7月23日，江西高考成績(jī)公布，南昌市第一中學(xué)舉校歡騰，一本上線(xiàn)251人，本科上線(xiàn)520人，600分以上學(xué)生近20人，其中，中考統(tǒng)招線(xiàn)以上學(xué)生的一本率達(dá)到了82.57，學(xué)校續(xù)寫(xiě)了“低進(jìn)高出”的神話(huà)，更是刷新了搬遷新校址6年以來(lái)高考的最好成績(jī)。

“這是學(xué)校全面實(shí)施智慧教育后的第一批應(yīng)屆生，教育教學(xué)質(zhì)量的提升過(guò)程中，信息化建設(shè)是功不可沒(méi)的”，校長(zhǎng)熊綺欣慰感嘆。作為應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的教育變革策略，智慧教育早已成為南昌一中在新時(shí)期的重要建設(shè)目標(biāo)，這從近年來(lái)學(xué)校的發(fā)展中可見(jiàn)一斑。

南昌一中校長(zhǎng)熊綺

好的教育，必須及時(shí)回應(yīng)時(shí)代的呼喚

2014年，南昌一中建立新校址，在松柏校區(qū)之外，將高中部搬遷至位于西湖區(qū)紅梅路上的朝陽(yáng)校區(qū)，百年老校自此迎來(lái)了“一校兩部”的全新發(fā)展格局，熊綺便是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到一中擔(dān)任校長(zhǎng)的。

也是2014年，全國(guó)教育信息中心主任工作會(huì)暨教育管理信息化工作研討會(huì)在南昌市召開(kāi)，時(shí)任教育部副部長(zhǎng)杜占元在會(huì)議上指出，要準(zhǔn)確把握教育管理信息化發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，進(jìn)一步加快信息化與教育管理服務(wù)的深度融合。江西省教育廳則在6月開(kāi)展了全省的教育信息化現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)研，開(kāi)始探索信息時(shí)代教育教學(xué)的新模式。

“教育始終是在為未來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)人，好的教育必須及時(shí)回應(yīng)時(shí)代的呼喚，察覺(jué)到這是新時(shí)代下的浪潮與機(jī)遇，我的心中便自此裝下了變革和發(fā)展的羅盤(pán)。”初來(lái)一中的熊綺發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在信息化建設(shè)方面其實(shí)有著很好的基礎(chǔ)條件：教師隊(duì)伍以青年為主、教科處下設(shè)有信息化教研中心、相當(dāng)一部分老師已經(jīng)在用基礎(chǔ)的信息化手段來(lái)輔助教學(xué)。

天時(shí)地利，已然神往，但教育的變革與發(fā)展，最忌浮躁與急功近利。明確目標(biāo)后，熊綺便帶著領(lǐng)導(dǎo)班子積極調(diào)研與謀劃，為了找到適合實(shí)際校情的信息化教學(xué)產(chǎn)品，他們?nèi)ミ^(guò)了很多城市和企業(yè)，也在試用的過(guò)程中遇到過(guò)一些困惑。直到2016年底，在蚌埠二中舉行的全國(guó)智慧課堂觀摩研討會(huì)上，熊綺看到了她心目中未來(lái)教育的樣子。

“那一次活動(dòng)給我的觸動(dòng)特別大，蚌埠二中的師生運(yùn)用科大訊飛的智慧課堂、智學(xué)網(wǎng)等產(chǎn)品，幾乎是重塑了課堂的生態(tài)，而這種重塑是可靠的、效果令人驚嘆的，不是花架子。”

從蚌埠二中回來(lái)后，南昌一中當(dāng)即決定與和科大訊飛合作，主動(dòng)聯(lián)系引入科大訊飛的智慧課堂、智學(xué)網(wǎng)進(jìn)行試用，半年之后初見(jiàn)成效，堅(jiān)定了學(xué)校大規(guī)模推廣應(yīng)用的決心。2017年9月22日，南昌一中與科大訊飛簽署智慧校園示范校合作協(xié)議，約定針對(duì)教、學(xué)、考、評(píng)、管建設(shè)方向，圍繞網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化的教育體系，共同開(kāi)展“智慧校園示范?！焙献鳌?/p>

自此，教育信息化格局初步成型，南昌一中迎來(lái)了智慧教育“最蓬勃發(fā)展的時(shí)代”。

一切“折騰”，為了學(xué)生的更好成長(zhǎng)

從頂層規(guī)劃到嘗試使用、從樹(shù)立標(biāo)桿課到全校常態(tài)化應(yīng)用，一所學(xué)校大刀闊斧地發(fā)展智慧教育，不僅需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)與魄力，更需要一群人的理解、配合和主動(dòng)參與。

南昌一中的教師隊(duì)伍是具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新力量的團(tuán)體，通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)、公開(kāi)課、教研競(jìng)賽等活動(dòng)，他們很快的掌握了新技術(shù)、新產(chǎn)品的運(yùn)用，并積極與實(shí)際教育教學(xué)深度融合，為教學(xué)質(zhì)量提升帶來(lái)了可喜的成績(jī)。

全新的課堂教學(xué)生態(tài)。智慧課堂提供了多維立體的教學(xué)環(huán)境，高效的互動(dòng)、及時(shí)的反饋、精準(zhǔn)的教學(xué)讓課堂變得更加生動(dòng)，豐富教師教學(xué)手段的同時(shí)，也有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂效率大幅提升。

精準(zhǔn)高效的教學(xué)模式。周測(cè)、月考等校內(nèi)測(cè)試常態(tài)化運(yùn)用智學(xué)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行閱卷與數(shù)據(jù)采集分析，幫助教師減輕重復(fù)性工作量，過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性數(shù)據(jù)詳細(xì)報(bào)告助力分析階段教學(xué)疑難點(diǎn)、學(xué)習(xí)盲區(qū)，為下一階段教學(xué)提供指導(dǎo)，讓教學(xué)決策更科學(xué)。

南昌一中教育質(zhì)量過(guò)程監(jiān)督

個(gè)性化學(xué)習(xí)助力減負(fù)增效。通過(guò)全過(guò)程的數(shù)據(jù)采集與跟蹤，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)診斷與最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑推薦，在海量的資源題庫(kù)中經(jīng)過(guò)對(duì)標(biāo)篩選，推薦個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生減負(fù)增效，高效提升。

學(xué)校大數(shù)據(jù)教研中心

學(xué)校個(gè)性化學(xué)習(xí)中心

“智慧教育實(shí)現(xiàn)了課前、課中、課后環(huán)節(jié)的有機(jī)融合，全方位的帶來(lái)了教學(xué)效果的提升，這一切的‘折騰’，最終都是為了學(xué)生的更好成長(zhǎng)。”當(dāng)技術(shù)賦能教育，南昌一中迎來(lái)了新時(shí)代的蛻變，建立嶄新的教學(xué)生態(tài)。

2019年6月，由中國(guó)電化教育雜志社主辦的全國(guó)智慧教育觀摩研討會(huì)在南昌一中舉行，來(lái)自全國(guó)各地的500余名教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師共同觀摩了南昌一中帶來(lái)的30余節(jié)示范課程，贊嘆聲不絕于耳。

全國(guó)智慧教育觀摩研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

“那場(chǎng)活動(dòng)上我非常感觸，從觀摩、羨慕其他學(xué)校，到自己學(xué)校能夠承辦全國(guó)性的智慧教育觀摩研討活動(dòng)，南昌一中做到了?！毙芫_校長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)激動(dòng)，在互聯(lián)網(wǎng)+教育的時(shí)代，一中正闊步向前，逐步發(fā)展為南昌市乃至全國(guó)智慧教育的“風(fēng)向標(biāo)、領(lǐng)航校”。

用信息化建設(shè)，為教育注入新時(shí)代的力量

2020年春，新冠肺炎疫情導(dǎo)致開(kāi)學(xué)延期，南昌一中沒(méi)有絲毫慌亂，基于近年來(lái)在教育信息化上的積累，利用科大訊飛智慧空中課堂系統(tǒng)迅速將教學(xué)從線(xiàn)下搬到線(xiàn)上，跟隨全國(guó)師生一起，平穩(wěn)渡過(guò)“在線(xiàn)教學(xué)”階段。

“我們進(jìn)行了系統(tǒng)地規(guī)劃和管理，線(xiàn)上教學(xué)整個(gè)過(guò)程是很順暢的，幾乎沒(méi)有什么阻力，”熊綺校長(zhǎng)感嘆，這個(gè)時(shí)代有著很多的不確定性，教育人應(yīng)該用認(rèn)知與行動(dòng)的更新，最大程度保證能夠迎擊一切挑戰(zhàn)，“所以發(fā)展智慧教育，我們堅(jiān)定不移?！?/p>

目前，智慧教育已在南昌一中全面開(kāi)花，學(xué)校還堅(jiān)持教學(xué)與科研緊密結(jié)合，積極開(kāi)展智慧教育相關(guān)課題研究，其中，以熊綺校長(zhǎng)為課題負(fù)責(zé)人的《大數(shù)據(jù)時(shí)代中學(xué)智慧課堂教學(xué)實(shí)踐研究》被立為全國(guó)教育技術(shù)研究2018年度重點(diǎn)課題，各學(xué)科組也圍繞學(xué)科特點(diǎn)紛紛展開(kāi)子課題研究。

南昌一中是江西省為數(shù)不多的百年老校之一，從江西大學(xué)堂到今天的南昌市第一中學(xué)，經(jīng)歷新舊兩個(gè)社會(huì)，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的歷程。在新的時(shí)代、新的征程，南昌一中正在用信息化的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展注入新的力量。