2018年7月19日，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院“助學(xué)支教，星火傳承”調(diào)研小隊(duì)赴雙陽區(qū)鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期6天的鄉(xiāng)村調(diào)研全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實(shí)踐活動正式啟程，本次實(shí)踐的主要內(nèi)容是通過問卷和訪談?wù){(diào)研，對我國綠色農(nóng)?業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，以及對當(dāng)?shù)貙W(xué)生受教育的情況進(jìn)行一些了解并形成調(diào)研報(bào)告，以此響應(yīng)國家提出鄉(xiāng)村振興，生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)旨在培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感以及使命感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

在實(shí)踐中的6天時(shí)間里，實(shí)踐團(tuán)在劉家村的盤古屯進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)研。調(diào)研過程中村民積極配合并做詳細(xì)解答，這對我們的調(diào)研工作的順利進(jìn)行幫助很大。通過走訪調(diào)查，我們基本上了解盤古屯的情況，當(dāng)?shù)鼗旧蠠o青年，大多都是出去打工，留下的都是父輩在屯子里靠種田為生，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶每人10畝地，可種植面積可達(dá)7畝，農(nóng)戶基本可以實(shí)現(xiàn)自給自足。但生活配置以及居住生態(tài)環(huán)境比較差，生活水平并不是太高，在解決溫飽基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量并沒有達(dá)到當(dāng)?shù)劓?zhèn)上的平均水平。通過詢問農(nóng)戶，我們總結(jié)下來關(guān)于當(dāng)?shù)氐慕逃Y源極度缺乏，村上只有一所幼兒園，其他村教育狀況也基本一致，鎮(zhèn)上還有兩個(gè)留守兒童基地，每年都會有外來的志愿支教協(xié)會來這里做義務(wù)支教。這里的居民家里的孩子要上學(xué)還要坐車30分鐘去20公里路程的雙陽區(qū)上小學(xué)以及中學(xué)。交通設(shè)施也并不發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)上并沒有公交，每天僅有2-3輛去雙陽區(qū)的面包車。鎮(zhèn)政府要重視當(dāng)?shù)貎和氖芙逃闆r，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)便于當(dāng)?shù)貎和蠈W(xué)的學(xué)校以及引入一些老師與教育資源，運(yùn)用當(dāng)?shù)靥厣漠a(chǎn)業(yè)提高知名度，讓更多的人關(guān)注，來更好地發(fā)展當(dāng)?shù)仄渌谋∪醴矫?，愿在?zhèn)政府的努力下，可以提高當(dāng)?shù)氐慕逃?，培養(yǎng)更多的人才投入到當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展中。

通過本次鄉(xiāng)村調(diào)研的開展，實(shí)踐團(tuán)成員對鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村有了更加深刻的認(rèn)識，體會到農(nóng)情村情民情的變化，感受到扶貧攻堅(jiān)的任務(wù)艱巨，相信基層的調(diào)研數(shù)據(jù)將會?助力鄉(xiāng)村精準(zhǔn)扶貧起到關(guān)鍵的作用。?